resolução de problemas

Introdução
1 - Resolução de Problemas
Dar um exemplo de problema é uma tarefa fácil, porém definir o termo é mais difícil. Segundo Skinner (1953), uma situação problema parece estar relacionada ao estado de privação ou de estimulação aversiva as quais um organismo está exposto. Na verdadeira situação-problema, o organismo não tem um comportamento imediatamente disponível que reduza a privação ou forneça um meio de fuga da situação aversiva. Para tal definição, não é necessário especificar a privação ou condição aversiva se for possível demonstrar a existência, em determinada situação, de uma resposta com certa probabilidade de emissão que não pode ser emitida (Skinner, 1953, 1969, 1974). Definir uma situação problema não depende da topografia das respostas envolvidas, nem das características da condição em que o organismo se encontra. É necessário levar em consideração a relação entre as peculiaridades da situação e do repertório do organismo (Luna & Marinotti, 2010). Não há, portanto, uma situação problemática por si mesma, é necessário analisar a relação do indivíduo com a situação para tal caracterização. Segundo Skinner (1953), emitir uma resposta solução não é resolver um problema. Há, portanto, uma diferença entre a resposta-solução que modifica a situação, e o processo envolvido na emissão desta resposta. Este processo envolve a emissão de comportamentos que, manipulando variáveis, tornam mais provável a emissão da resposta-solução (Luna & Marinotti, 2010). A manipulação de variáveis constitui o que Skinner denomina como comportamentos preliminares ou precorrentes (Luna & Marinotti, 2010; Skinner, 1953). Dessa forma, resolver um problema é mais do que emitir uma resposta que lhe constitui uma solução, é uma questão de dar os passos necessários para tornar tal resposta mais provável, via de regra, mudando o ambiente (Skinner, 1974). Skinner (1953) ainda descreve que “o aparecimento de uma solução não garante que a resolução do problema tenha ocorrido”