Resistencia dos materiais

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ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS
Engenharia de Produção
6ª Série Resistência dos Materiais
A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas

programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente eeficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação. Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas práticos relativos àprofissão. Direcionar o estudante para a busca do raciocínio crítico e a emancipação intelectual. Para atingir estes objetivos a ATPS propõe um desafio e indica os passos a serem percorridos ao longo do semestre para a sua solução. A sua participação nesta proposta é essencial para que adquira as

competências e habilidades requeridas na sua atuação profissional. Aproveite esta oportunidade de estudare aprender com desafios da vida profissional.

AUTORIA: Paulo Cavalcante Ormonde
Centro Universitário Anhanguera de Jundiaí (FPJ)

Engenharia de Produção - 6ª Série - Resistência dos Materiais

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COMPETÊNCIAS E HABILIDADES
Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades descritas a seguir. Identificar, formular e resolverproblemas de engenharia; Desenvolver e/ou utilizar novas ferramentas e técnicas; Capacidade de elaborar um relatório contendo a memória de cálculo do projeto; Comunicar-se eficientemente nas formas escrita, oral e gráfica.

Produção Acadêmica
Descrição do que será produzido. • Elaboração de um relatórios com os resultados obtidos nas etapas. • Organizar um debate.

Participação
Estaatividade será, em parte, desenvolvida individualmente pelo aluno e, em parte, pelo grupo. Para tanto, os alunos deverão: • organizar-se, previamente, em equipes no máximo de 6 participantes; • entregar seus nomes, RAs e e-mails ao professor da disciplina e • observar, no decorrer das etapas, as indicações: Aluno e Equipe.

Padronização
O material escrito solicitado nesta atividade deve ser produzidode acordo com as normas da ABNT1, com o seguinte padrão: • em papel branco, formato A4; • com margens esquerda e superior de 3cm, direita e inferior de 2cm; • fonte Times New Roman tamanho 12, cor preta; • espaçamento de 1,5 entre linhas; • se houver citações com mais de três linhas, devem ser em fonte tamanho 10, com um recuo de 4cm da margem esquerda e espaçamento simples entre linhas; • comcapa, contendo: • nome de sua Unidade de Ensino, Curso e Disciplina; • nome e RA de cada participante; • título da atividade; • nome do professor da disciplina; • cidade e data da entrega, apresentação ou publicação.

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Consulte o Manual para Elaboração de Trabalhos Acadêmicos. Unianhanguera. Disponível em: .

Paulo Cavalcante Ormonde

Engenharia de Produção - 6ª Série - Resistência dosMateriais

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DESAFIO
No cenário atual, as empresas estão buscando profissionais capazes de enfrentar desafios e resolve-los de forma eficiente. O aluno, ao final do desafio, deverá apresentar um relatório contendo a memória de cálculo com base nas informações de cada uma das etapas.

Objetivo do desafio
Neste contexto, a equipe irá desenvolver um portal de entrada paraveículos em sua escola, fornecendo o pré-dimensionamento da estrutura.

ETAPA 1 (tempo para realização: 5 horas)
Aula-tema: Apresentação do Projeto e Conceito de Tensão Nesta primeira etapa, além da apresentação do projeto a ser desenvolvido, o aluno entrará em contato com algumas das diversas aplicações onde conceitos de tensão, tensão admissível e coeficiente de segurança são indispensáveis no...
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