Resenha o que é educação

BRANDÃO, Carlos Rodrigues. O que é educação. São Paulo: Brasiliense, Coleção Primeiros Passos, 28ª ed., 1993.
Carlos Rodrigues Brandão, carioca, nascido no ano de 1940, formado em psicologia pela PUC fora um grande revolucionário da sua época. Participante ativo dos movimentos que emanavam em sua época passou também pelo processo de “encontro de identidade”, pois, queria ser educador e um pesquisador mais do que propriamente um psicólogo. Morou em Brasília, Goiânia e Campinas. Foi professor universitário na UnB, UFG e em Campinas. Antropólogo autodidata e posteriormente graduado (UnB e USP) se dedica a aulas, estudos e pesquisas de Antropologia. Seus escritos estão embasados em experiências próprias, poesias e relatos de pesquisas feitas por ele. Teve muitos livros publicados, entre outros: Os deuses do povo – Uma introdução às religiões, Diário de Campo – Antropologia com Alegoria, Educação como Cultura, Educação Popular, O que é Folclore, O que é Método Paulo Freire, além de O que é Educação, livro que será analisado a seguir.
O que é Educação...
“Professor não é quem ensina, mas quem de repente aprende”.
João Guimarães Rosa/ Grandes sertão: Veredas
Todas as pessoas em sua vida são alvos do processo de aprendizagem; do processo educativo. Portanto “ninguém escapa da educação”. Em todas as situações da vida sempre estaremos suscetíveis a aprender. O homem aprende nos variados ambientes a que se submete: escola, igreja, casa, rua. “Para aprender, para ensinar, para aprender-e-ensinar. Para saber, para fazer, para ser ou para conviver” – página 7. Nós seres humanos e também os animais são submetidos ao processo de aprendizado. Os pássaros, por exemplo, desde cedo são expulsos dos ninhos para que vivenciem as experiências de aprendizagem do voo. Constituindo assim, a continuidade da vida. O aprendizado decorre desde as mais tenras idades, a fim de promover o ser humano na sociedade em que está inserido. Hábitos, costumes, valores éticos e morais são