Resenha sobre o Artigo "Como se aprende uma língua estrangeira"

1036 palavras 5 páginas
RESENHA

PAIVA, Vera Lúcia Menezes de Oliveira e. Como se aprende uma língua estrangeira?. UFMG/CNPQ.

Resenhado por
André Luís MENDES
Jordana da Silva CARNEIRO
Lana Vieira LAURINDO
(Letras Inglês - FGF)

Palavras-chave: Língua Estrangeira (LE). Métodos. Professor.

Esta resenha tem por finalidade apresentar, descrever o estudo de Paiva (1991), assim como tecer uma breve avaliação a respeito do mesmo texto.

O artigo Como se aprende uma língua estrangeira? ,de autoria de Vera Lúcia Menezes de Oliveira e Paiva, tem por finalidade tecer comentário sobre a pesquisa do tipo estudo de caso, desde seu referencial teórico até os detalhes metodológicos e resultados encontrados. O estudo trata a respeito do ensino da língua inglesa nas escolas públicas e particulares, fazendo a comparação entre estas, como também a qualificação dos professores.
O artigo em questão fala sobre o ensino da língua inglesa nas escolas públicas e particulares. Para efeito da presente resenha, nos foi incumbido o papel de apresentar nossas opiniões acerca do estudo.
A perspectiva da pesquisa aqui descrita teve como base o aspecto comparativo e dedutivo entre escolas públicas e particulares, no que diz respeito ao ensino e método da língua inglesa.
O estudo pretende, sobretudo, refletir acerca do ensino da língua inglesa e dos seus efeitos nos alunos nas séries iniciais e ensino fundamental, mostrando que, para crianças, o que existe de fato é muita propaganda e que de fato o ensino é centrado em canções, jogos e vocabulário e que “crianças mais velhas são capazes de alcançar rapidamente aquelas que começaram mais cedo”, afirma Lightbown e Spada (1999, p. 164). Neste ponto não concordamos com o autor quando ele fala que é muita propaganda e pouco conteúdo, pois quando a criança começa a estudar uma língua estrangeira desde cedo, mesmo que seja só através de músicas, jogos e vocabulário, a mente dela está se preparando para ganhar uma nova visão de mundo, se ela de fato

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