Resenha filosofia de comte sponville

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  • Publicado : 7 de maio de 2012
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Prof. Carlos José Giudice dos Santos

É o registro sistemático das idéias de uma obra (texto, artigo de revista, livro ou capítulo de livro. A palavra fichamento deriva de ficha. Antigamente (antes da invenção do microcomputador), quando um professor se referia a fichamento de uma obra, ele esperava que o aluno registrasse em uma ficha de papel cartonado (igual a retratada na ilustração aolado) o resumo das principais idéias lidas no texto.

Na parte de cima da ficha vinha o nome da obra. Na parte de baixo, o resumo das principais idéias apresentadas durante a leitura. A idéia básica do fichamento continua a mesma.

O primeiro passo para se fazer um fichamento é uma leitura atenciosa do texto a ser fichado. Um texto de fácil entendimento irá requerer geralmente apenas umaleitura. Textos de difícil entendimento podem exigir duas, três ou mais leituras. Se for este o seu caso (um texto denso e de difícil entendimento), faça uma primeira leitura rápida apenas para se familiarizar com o estilo do autor e identificar quais palavras você não conhece ainda.

Você poderá utilizar estas palavras que você ainda não conhecia para montar um glossário e enriquecer mais o seupróprio vocabulário. Depois de verificar qual significado de cada palavra desconhecida coincide com o sentido que o autor quis utilizar em seu texto, faça uma segunda leitura, agora mais apurada, buscando identificar quais são as idéias centrais. Se for necessário, faça outras leituras complementares para esclarecer passagens do texto que ainda continuem obscuras. Isto é uma leitura atenciosa!

Osegundo passo para fazer o fichamento é reunir as informações em um documento, que deve ter a seguinte estrutura: CABEÇALHO: Referência bibliográfica completa da obra (livro, capítulo de livro, artigo de revista, jornal ou internet, etc.), que deve ser elaborada de acordo com as normas da ABNT (NBR 6023).6023).

RESUMO: Apresentação de um resumo sinóptico das idéias centrais do texto lido. Parailustrar o que seria um resumo sinóptico, considere que quando vamos a uma locadora escolher um filme para alugar, escolhemos o nome de um filme e lemos a sua sinopse, ou seja, cinco a dez linhas de texto que contam a idéia central, o argumento do filme. Você deve fazer algo semelhante (uma sinopse) a partir de sua leitura. Este resumo deve ter um mínimo de 150 palavras, e não deve ultrapassar 1000palavras. Ele deve expressar somente as idéias centrais do texto.

Palavras-chave: Escolha um mínimo de três e um máximo de cinco palavras ou expressões que sirvam como indexadores (ou termos de indexação). Um indexador constitui-se em uma palavra ou expressão utilizada para se procurar por determinado assunto em uma base informatizada. Por exemplo, se você leu um texto sobre educação em que asidéias centrais estão relacionadas às palavras educação, sala de aula, evasão e capacitação de professores, então você acabou de localizar as suas palavras-chave.

Citações: As citações são transcrições de partes significativas da obra. Estas citações devem estar relacionadas com o assunto que você está pesquisando. Devem ser diretas (curtas ou longas) e elaboradas de acordo com as normas daABNT para citações (NBR 10520). Evitem fazer paráfrases (citações indiretas) em fichamentos. Deixem essa prática para o trabalho. Citações de citações devem ser evitadas a todo custo, exceto nos casos abordados em nossa apostila ou se você pretender estudar os autores citados (uma ótima opção).

Comentários: Compreende as suas próprias reflexões e considerações acerca do texto lido. Paraenriquecer ainda mais seus comentários, você pode utilizar citações de outros autores que você julgue estarem relacionados com o assunto que você acabou de ler. A importância destes comentários é que eles podem ser utilizados na elaboração de um trabalho de pesquisa (referencial teórico de um projeto ou de uma monografia).

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