RESENHA DO LIVRO A PEDAGOGIA DE JESUS

Resenha do Livro . A pedagogia de Jesus Price, John Milburn. Jesus: O Mestre por excelência.

Jesus foi o professor que revolucionou a educação e seus métodos didáticos com apenas duas turmas: os doze apóstolos e a multidão. Porem como Jesus aprendeu a ensinar? Como Jesus ensinava? Quem ele ensinou? Por que ensinou? E o que ensinou durante seus anos de ministério? Procuro identificar e responder estas perguntas fazendo o uso da obra de Price “Pedagogia de Jesus” que aborda não só a importância da Pedagogia de Jesus para as igrejas ou instituições religiosas, mas também para as nossas escolas, empresas, órgãos do governo e famílias.
No capítulo 1, A Idoneidade de Jesus para Ensinar, Price como em toda organização do livro, inicia, abordando os pontos que fazem de Jesus um grande mestre, ressaltando os elementos que prepararam Jesus eficientemente para o magistério. Esses elementos eram humanos, religiosos, inerentes e outros adquiridos ao longo da experiência docente. Na primeira parte que intitulou de, A encarnação da verdade, o autor mostra como Jesus acreditava no que ensinava, pois vivia o que ensinava inspirando confiança naquilo que dizia. Mostra mais a frente, como o grande mestre tinha um dos elementos essenciais para a qualificação de todo professor, que é o amor, o desejo de servir e ajuda ao aluno. Jesus não era uma autoridade religiosa ou um agitador da massa popular. Seu conhecimento e formação foram adquiridos em casa e na sinagoga desde sua infância com o estudo das escrituras. O conhecimento que Jesus utilizava ao lado das escrituras era a da compreensão da vida e natureza humana e seus problemas. O autor finaliza este capítulo com a sexta parte, Domínio da arte, dizendo que Jesus fazia uso de técnicas didáticas e métodos que não foram aprendidos com Jean Piaget, mas sim intuitivamente e por assimilação.
No capítulo 2, Características dos Discípulos de Jesus, o autor destaca que todos os alunos de Jesus foram falhos, imperfeitos com suas