Resenha Do Filme Meu Nome Jonas

Resenha do Filme Meu Nome é Jonas
O filme fala sobre a realidade de Jonas, uma criança surda que enfrentou uma série de problemas junto com a família. Jonas, que é surdo-mudo, retorna para a casa, depois de passar sua vida em uma instituição que acolhe os mais variados tipos de deficiência, tendo sido diagnosticado como um “doente com retardo mental”. Os surdos eram tidos como incapazes de gerenciar os seus atos, perdiam a sua condição de ser humano e eram confundidos com o retardado. No filme, a primeira tentativa de inserção social do menino pelos pais já demonstra o início das dificuldades que terão de enfrentar em virtude de suas diferenças, como, por exemplo, na cena em que Jonas começa a dançar animadamente ao ver os outros dançarem e, mesmo quando a música é interrompida, continua dançando – o que atrai a atenção e causa certo mal-estar nas pessoas presentes. A mãe de Jonas, que acabou se tornando a principal haste de sustentação da família, por muitas vezes deixou transparecer sua fragilidade - pois não tinha o apoio do marido que tinha vergonha do filho, trazendo para si a culpa daquela situação, que estava se tornando insuportável. Ela não mediu esforços, queria ver seu filho como uma “criança normal”, e foi em busca de instituições de ensino para surdos. Seu dilema começou quando começou a se deparar com dois principais métodos de educação. O primeiro, oralismo, consistia em ensinar as crianças a falar, ler lábios, para que pudessem se comunicar com ouvintes e futuramente “deixassem” de ser surdas e mudas. Neste método, os sinais manuais eram proibidos, pois, segundo a educadora do filme, as crianças se tornavam preguiçosas para aprender a falar. O segundo: a linguagem de sinais que consistia em utilizar sinais manuais para representar as palavras.
O primeiro método foi o adotado inicialmente pela mãe, mas ela não viu resultados e buscou conhecer mais a respeito do segundo, este questionado pela educadora que estava trabalhando com Jonas. No instituto