Resenha do filme: “estrelas na terra – toda criança é especial”

757 palavras 4 páginas
Como Estrelas na Terra
Toda Criança é Especial
Luci Bubinick Silveira Lopes

RESENHA CRÍTICA do filme Taare Zameen Par – Every Child is Special
Como Estrelas na Terra - Toda Criança é Especial. Índia / Ano: 2007.
O filme conta a história de um garoto de oito anos de idade que apresenta dificuldades na escola e em sua vida social. Ishaan vive com seus pais e irmão na Índia. Ao contrário de Ishaan, seu irmão é o melhor aluno da turma e também é excelente nos esportes.
Como as dificuldades vem aumentando, a escola convoca a família para uma reunião, informando-a que o garoto não apresentou avanços. Os pais e professores pensam que o menino faz de propósito, que não é interessado pelos estudos. Desta forma, a família decide enviar Ishaan para um colégio interno, a fim de ser disciplinado e, consequentemente, obter êxito nos estudos. Ainda não há qualquer diagnóstico sobre suas dificuldades.
Após um período no colégio interno, onde a solidão, a tristeza e severas punições por parte dos professores passam a ser constantes em sua vida, Ishaan aos poucos vai deixando de desenhar e pintar, o que antes realizava com muita propriedade. Mergulhado em profunda depressão, o menino conhece o professor de Artes, que veio substituir o professor titular da classe. Este professor também trabalha em um colégio para crianças com necessidades educacionais especiais. Com este novo olhar, o professor passa a se dar conta de que Ishaan apresenta dislexia, um distúrbio de aprendizagem em que a criança confunde letras similares, grafias parecidas, reflete as letras e não relaciona o som com os símbolos. Assim, o professor passa a usar diversos meios para ensinar Ishaan, que aos poucos vai recuperando sua auto estima e vai compreendendo o mundo da leitura e escrita.
Por fim, o professor oportuniza uma grande competição de arte entre toda escola, onde diversos talentos e o respeito a Ishaan passam a ser valorizados.
No filme percebe-se o papel do professor como

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