Resenha Critica Aprender a partir do Conflito e agir Educativamente
2560 palavras
11 páginas
GUILHERME DE OLIVEIRA FERREIRA“RESENHA CRÍTICA: APRENDER A PARTIR DO CONFLITO E AGIR
EDUCATIVAMENTE”
Trata-se de uma resenha crítica, que tem por objeto a obra “Aprender a partir do Conflito: conflitologia e educação”, organizada por
Eduard
Vinyamata e debruça-se exclusivamente sobre a seção “Compreender o Conflito e agir Educativamente”.
Orientadora Prof. Ms Joséli Fiorin Gomes
Santa Maria, agosto de 2008.
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“RESENHA CRÍTICA: APRENDER A PARTIR DO CONFLITO E AGIR
EDUCATIVAMENTE”
EDIÇÃO APRECIADA
VINYAMATA, Eduard. Aprender a partir do conflito: conflitologia e educação.
Porto Alegre: Artmed Bookman, 2005, p. 13-32.
ALGUNS DADOS SOBRE A OBRA
Os autores e as autoras que participam deste livro são oriundos de disciplinas e âmbitos de atuação diversos tais como a sociologia, a pedagogia, ou a psicologia, possuindo em comum a formação ampla em resolução de conflitos.
Como se pode perceber com a leitura da obra, o esforço desses profissionais objetiva construir maneiras para estabelecer a paz, propondo métodos para a solução não violenta dos conflitos. O mundo hodierno constrange todos os indivíduos, repetidas vezes, a tomarem parte nos conflitos e estar às voltas deles.
Um esforço, portanto, para compreendê-los e encontrar maneiras novas para contornar os problemas e facilitar a solução dos conflitos, faz-se importante.
Exclusivamente, comentar-se-á a seção nomeada “Compreender o Conflito e
Agir educativamente”, de autoria de Eduard Vinyamata.
METODOLOGIA
A presente redação divide-se em duas partes muito amplas. A primeira, diz respeito à exposição resumida da seção que se comenta, já a segunda, consiste em alguns comentários relativos à problemática dos conflitos. No comentário expositivo cuidou-se de conservar alguns dos tópicos cuja relevância se fazia adequada à abordagem da presente resenha. No comentário crítico, optou-se por um posicionamento pessoal e um tratamento mais geral com relação ao problema aqui discutido.
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I - COMENTÁRIO EXPOSITIVO: