Relação entre o vídeo “Além Mar-Língua” e o texto “Sociolinguística ou Sociologia da Linguagem”:

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Relação entre o vídeo “Além Mar-Língua” e o texto “Sociolinguística ou Sociologia da Linguagem”:

Língua e sociedade são dois conceitos que estão interligados, e fazem parte de uma mesma concepção. Muitas vezes, quando se pensa ou fala-se em língua, nos remetemos ao convívio social na qual ela está sendo usada, seu povo, sua cultura, sua história, seu território, etc. O vídeo estabelece uma relação entre cultura e linguagem na vida cotidiana de um povo, a onde a língua portuguesa é reconhecida como seu idioma oficial, e ao mesmo tempo há predominância de várias línguas regionais de acordo com cada país. No mesmo, intelectuais, poetas, artistas de rua, músicos e anônimos tentam nos mostrar a dinâmica social, as diferenças, semelhanças e variações da língua portuguesa, bem como a sua importância histórica e cultural, assim, como o orgulho que eles sentem de terem o privilégio de falarem uma língua tão bonita. Língua que vem se multiplicando, construindo-se, transformando-se e adaptando-se no decorrer de décadas e séculos, diminuindo a distância desses povos que falam a língua portuguesa. O texto nos apresenta dois exemplos claros, onde a cultura social exerce influência direta na língua, no 1°, o dialogo aluno/professor, aluno/colegas, o falante (aluno/negro) faz uso de uma variedade lingüística cultural de sua raça para interagir em um processo comunicável com outras pessoas , já no 2°, em um país cuja língua oficial é o francês e a dominante é o wolof, o pai impunha o uso do francês a toda família, com isso mantinha um dialogo com a mesma, menos com o filho caçula,por ser de uma faixa etária menor que os demais, o mesmo não aprendeu o francês, mas adaptou-se com facilidade ao wolof e com isso estabelecia contato linguístico com os outros membros de sua família. Contudo, ao analisar e relacionar o vídeo e o texto, percebemos que, para vivermos em sociedade temos que nos adaptar as variedades lingüísticas do meio social do qual fazemos parte, haja

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