Relatórios de ações pedagógicas

RELATÓRIO DE AÇÕES TÉCNICO-PEDAGÓGICAS MARÇO/2011

As ações do mês de Março giram em torno da organização geral do 1º bimestre. Várias são as conversas com as famílias para a adaptação dos alunos nas séries em que estarão neste ano, além das intervenções pedagógicas feitas com os professores.
Além do exposto acima outras ações foram realizadas neste mês, a destacar:
Auxílio na entrada dos alunos e oração;
Verificação se os professores estão presentes, caso contrário organizar quem será o responsável pela turma no dia;
Organização da ficha de registro de visitas em sala de aula;
Visita às salas de aula com os devidos registros e retorno ao professor;
Estudo e pesquisa de material para módulos;
Auxílio na Hora do Conto;
Monitoria do Recreio;
Correção e análise de matrizes;
Monitoria da rotina na Educação Infantil;
Análise dos rascunhos das avaliações bimestrais;
Acompanhamento da aplicação das avaliações bimestrais;
Verificação dos planejamentos semanais e análise dos conteúdos a serem aplicados na semana;
Módulos com os professores com ênfase nos planejamentos semanais e nas avaliações bimestrais;
Organização da nova ferramenta para avaliação quinzenal. Aplicação e verificação se a ferramenta foi adequada.
Monitoria dos trabalhos com a leitura em família e o caderno de literatura.
Organização junto às professoras do 1º período ao 1º ano do trabalho com a “Bolsa Itinerante” da rede;
Auxílio na análise do resultado do PROAVA 2011 junto às professoras para a realização do relatório;
Monitoria da realização das atividades referente à Feira Cultural 2011.
Análise dos planejamentos anuais de curso que foram reorganizados para o trabalho em 2011.
Reunião técnico-pedagógica com os professores para pontuar e alinhar os trabalhos no 1º bimestre;
Regência em sala de aula na falta de professores (Águida, Edlaine);
Definição dos alunos a participarem do turno reverso: verificação de quem está vindo e conversa com as famílias dos alunos que não