Relatório Estágio Psicopedagogia Clínica

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA

AMANDA FURTADO DOS SANTOS

RELATÓRIO DE ESTÁGIO DE PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA

UBERABA
2013
AMANDA FURTADO DOS SANTOS

RELATÓRIO DE ESTÁGIO DE PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA

Relatório de Estágio Clínico apresentado como requisito parcial para obtenção do título de especialista no curso de pós-graduação em Psicopedagogia Clínica e Institucional, na modalidade a distância, da Faculdade
Internacional de Curitiba - Facinter.
Profª Me Regiane B. Bergamo

UBERABA
2013
SUMÁRIO

1– INTRODUÇÃO
2 – DESENVOLVIMENTO
2.1 – IDENTIFICAÇÕES DA INSTITUIÇÃO
2.2 – DADOS DO AVALIANDO
2.3 - REGISTROS DA QUEIXA
2.4 - REGISTROS DESCRITIVOS DOS ENCONTROS
3 - DEVOLUTIVA AOS PAIS E AO ALUNO
4 – PARECER PSICOPEDAGÓGICO
5 – INFORME PSICOPEDAGÓGICO
6 - PROPOSTA DE INTERVENÇÃO
7 – CONSIDERAÇÕES FINAIS

1. INTRODUÇÃO

O presente trabalho tem como objetivo formular uma analise e uma intervenção Psicopedagogica clinica de um aluno cujo pseudônimo B. F. O. , de 5 anos de idade que cursa o pré da educação infantil e que vem apresentado dificuldades em seu processo de construção do conhecimento. A Psicopedagogia estuda o processo de aprendizagem e suas dificuldades, tendo, portanto, um caráter preventivo e terapêutico. Enquanto futura psicopedagoga vejo a importância deste trabalho se justifica pelo necessário aperfeiçoamento do conhecimento adquirido através do estudo do campo. Sabemos que a educação para a cidadania é uma tentativa de fazer com que haja maior conscientização da sociedade a fim de que ela assuma as responsabilidades sociais e políticas que ele cabe.
Portanto, como se preocupa com o problema de aprendizagem, deve ocupar- se inicialmente do processo de aprendizagem, estudando assim as características de aprendizagem humana.

2. DESENVOLVIMENTO

2.1 Identificações da instituição

O estagio