Relatório de observação

¬¬

UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA – UNEB
DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO – CAMPUS XII
LICENCIATURA PLENA EM EDUCAÇÃO FÍSICA

LEONARDO ALVES DE SOUZA PORTO SANTOS

RELATÓRIO DE ESTÁGIO III: A ESCOLA COMO ESPAÇO DE REFLEXÃO PARA EXPERIENCIA PEDAGÓGICA EM EDUCAÇÃO FÍSICA

Guanambi
2011
LEONARDO ALVES DE SOUZA PORTO SANTOS

RELATÓRIO DE ESTÁGIO III: A ESCOLA COMO ESPAÇO DE REFLEXÃO PARA EXPERIENCIA PEDAGÓGICA EM EDUCAÇÃO FÍSICA

Relatório de Observação apresentado junto ao Componente Curricular: A Escola como Espaço de Reflexão para Exp. Pedagógica em Educação Física (Estágio III), do Curso de Licenciatura Plena em Educação da Universidade do Estado da Bahia – UNEB - CAMPUS XII como requisito parcial de avaliação do 7º semestre.
Professor: Jorge Adilson Gondim Pereira

Guanambi
2011
1. APRESENTAÇÃO
O presente relatório proposto pelo professor regente Jorge Adilson, junto ao Componente Curricular: A Escola como Espaço de Reflexão para Exp. Pedagógica em Educação Física (Estágio III) tem por objetivo refletir sobre as práticas existentes no sistema educacional e vivenciar a realidade dos espaços que a escola publica oferece, caracterizando-as.
Esta etapa que antecede o estágio supervisionado é de máxima importância para contato inicial com o grupo e espaço no qual será efetivado o estágio, propiciando meios que subsidiem a construção do projeto.
. Ele se divide nas seguintes partes: primeiramente a introdução onde de forma resumida expos a importância e objetivo do relatório adiante se mostra a metodologia utilizada na observação, logo após, apresentei os resultados que são: Características Ambientais do colégio, as Características dos alunos, as Competências técnica e habilitação profissional da professora e finalizando com minhas considerações finais.

2. INTRODUÇÃO
Antes de começar a tratar diretamente do profissional de Educação Física, devemos observar o espaço ele atua, para facilitar na compreensão da