Relatório de estágio

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE

MANOELA MACHADO UMBURANAS

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar

RELATÓRIO FINAL

Cidade
2014

MANOELA MACHADO UMBURANAS

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar

Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre.
Orientador: prof. Melina Klaus
Tutor eletrônico:
Tutor de sala:

Cidade
2014

SUMÁRIO

1 INTRODUÇÃO

2 CARACTERIZAÇÃO DOS ESPAÇOS DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO
2.1 ASPECTOS ORGANIZATIVOS DO ESTÁGIO 3 CARACTERIZAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO – ANÁLISE DA REALIDADE ESCOLAR3.1 ANÁLISE E DESCRIÇÃO DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO

4 PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO
4.1 PROPOSTA DE INTERVENÇÃO E ATIVIDADES DESENVOLVIDAS

5 APRESENTAÇÃO DA PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO

6 MOSTRA DE ESTÁGIO

CONSIDERAÇÕES FINAIS
REFERÊNCIAS

INTRODUÇÃO

O presente relatório refere-se às atividades desenvolvidas durante o Estágio Curricular realizado no Sesc ( Serviço Social do Comércio), localizado na cidade de Jequié-Ba.O estágio obrigatório foi realizado no período de 28 de Abril a 15 de Maio de 2014, totalizando às 52 horas sob a supervisão da ProfessoraLeila Coqueiro de Assis.

Quanto a escola observada é de boa estrutura, apesar de ficar em um local mais afastado dos bairros, por isso, a maioria dos alunos chegam em transportes escolares, contudo é uma bela escola, com espaços recreativos, corpo docente e coordenação bem estruturados para desempenhar seus papeis na áera em que estão