Relatório de estágio de alfabetização

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA - FACINTER

RELATÓRIO DE ESTÁGIO - ALFABETIZAÇÃO

IPATINGA
2011
FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA - FACINTER

RELATÓRIO DE ESTÁGIO - ALFABETIZAÇÃO

Trabalho apresentado à disciplina de Estágio - Alfabetização, no Curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba - FACINTER.

Tutora Sônia Regina de Almeida Moraes
Centro Associado Ipatinga / Minas Gerais

IPATINGA
2011
SUMÁRIO

1 INTRODUÇÃO --------------------------------------------------------------------------------------03
2 IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO ESTAGIADA ---------------------------------------05
2.1 LOCALIZAÇÃO DA ESCOLA -----------------------------------------------------------------05
2.2 HORÁRIO DE FUNCIONAMENTO ---------------------------------------------------------05
2.3 NÍVEIS DE ATENDIMENTO ------------------------------------------------------------------05
3 CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA INSTITUIÇÃO ----------------------------------------07
4 DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO --------11
5 CONSIDERAÇÕES FINAIS ---------------------------------------------------------------------16
REFERÊNCIAS ---------------------------------------------------------------------------------------17

1 INTRODUÇÃO

O estágio é o eixo articulado da relação teoria-prática parte do pressuposto de que existe uma dada realidade educacional que precisa ser conhecida na sua estrutura e compreendida nos seus determinantes e nas suas possibilidades. E o espaço destinado na organização curricular do curso de formação dos profissionais da educação para vivenciarmos, por meio de observações e pequenas ações essa realidade.
O Estágio em Alfabetização busca proporcionar o domínio dos conteúdos e das alternativas metodológicas adequadas a prática do ensino da alfabetização, estabelecendo a relação teoria prática entre os fundamentos teóricos da área e as práticas vivenciadas ou observadas no espaço real da escola.
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