relatorio

Introdução

Este relatório é o resultado decorrente do estagio curricular supervisionado em gestão. Durante o relato descreverei os aspectos observados no decorrer desse período que com certeza foi muito proveitoso.
A Gestão Escolar é um assunto de grande importância estratégica na transformação de uma escola que atenda as atuais exigências de uma sociedade cada vez mais atual em termos de conhecimento, em que o progresso da telecomunicação, da informatização e das descobertas cientifica tem provocado mudanças rápidas e radicais, as quais a escola tem a obrigação de acompanhar. Para atender essas exigências o gestor em seu perfil deverá ter uma noção de comportamento que é fundamental dentro de suas funções que, consistirá na maneira pelo qual o individuo ou uma organização age ou reage em suas inter relações com seu meio ambiente, em resposta aos estímulos que dele recebe uma vez que, não cabe a liderança só ao líder maior do grupo mais, a todos.
Segundo “Chiavenato” (2002) o lideres escolares, hierarquicamente colocados como gestores, são responsáveis por orientar e direcionar a equipe ao caminho da organização com os olhos voltados para a realidade de sua missão, mas cabe a todos assumir compromissos, estarem abertos a debates, a mudanças quando for necessário; o pensamento e a conversa devem ser vigorosos e atentar aos objetivos estabelecidos.
Assim fica esclarecido que cada um é líder de se mesmo, tem pessoas que lideram um grupo, outras seu próprio trabalho e suas próprias ações. A relação entre um líder e seus liderados é peça fundamental para o desencadeamento do sucesso da equipe.
A Gestão Escolar é composta de Gestão Administrativa e Financeira, Gestão Pedagógica e de Recursos Humanos. É através de um trabalho coletivo, coordenado pela equipe diretiva que envolve a todos: corpo administrativo, funcionários, professores, alunos, conselho escolar e toda instituição que mantenha relação direta e indiretamente com a escola, pois a mesma exerce um