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OBSERVAÇÃOES SOBRE O DESENVOLVIMENTO GLOBAL DE ANA MAYUMI NO 1 SEMESTRE DE 2014

Ana Mayumi é assídua as aulas, muito participativa, carinhosa, amiga de todos. Comunica e expressa seus desejos, necessidades e vontades. Respeita as regras de convívio social e realiza algumas ações cotidianas ao seu alcance demonstrando autonomia. Durante a realização de algumas atividades dirigidas, se dispersa com facilidade, neste momento deve ser acompanha de perto até o término da proposta. Na hora das refeições se alimenta bem, aceita tudo o que lhe é oferecido. Pratica ações que envolvam cuidados de higiene com o corpo e com materiais escolares. Ajuda na organização do espaço. É uma aluna interessada. Escreve seu nome com o apoio da ficha de chamada. Identifica o seu nome e o nome de alguns colegas. Elabora perguntas e respostas de acordo com os diversos contextos que participa sem dificuldade. Em alguns momentos percebemos que ela indaga em algumas falas. Aprecia as rodas de história se relatos, expressando-se muito bem. Identifica e nomeia algumas letras do alfabeto. Tem interesse em escrever palavras de forma ainda não convencional ( com traços e linhas). Na parte matemática, já consegue identificar e registrar alguns números. Utiliza a contagem oral nas brincadeiras e em situações nas quais se faz necessário. Compreende conceitos dentro/fora; em cima/embaixo; para frente/para trás/ ao lado. Desloca-se no espaço com independência. Apresenta equilíbrio e boa coordenação motora ampla. Têm preferência em brincar com os bambolês e com os brinquedos do terraço como: panelinhas, bolsas, carrinhos de bebê. Nas aulas de artes, Ana Mayumi demonstra grande prazer. Conhece as cores; gosta de fazer arte usando diferentes técnicas. Adora usar tinta guache e batedor. Apresenta gosto pelo desenho, adora pintar e colar. Ampliou e valorizou a sua produção. È bastante curiosa nas aulas de ciências. Adora tocar nos bichinhos que o professor