RELATORIO DE ESTÁGIO

INTRODUÇÃO

O Estágio de Licenciatura é uma exigência da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (nº 9394/96). O estágio é necessário à formação profissional a fim de adequar essa formação às expectativas do mercado de trabalho onde o licenciado irá atuar. Assim o estágio dá oportunidade de aliar a teoria à prática.
Este trabalho relatará minha experiência como estagiário do Colégio Estadual Evaristo da Veiga na da 8º ano do turno vespertino. Este estágio faz parte da grade curricular do curso de licenciatura em Matemática da UFBA e é composto de três momentos: observação, coparticipação e regência.
A experiência do estágio é de fundamental importância para o educador em formação por colocá-lo ante ao cotidiano profissional, dando-lhe oportunidade de vivenciar dificuldades, observar os aspectos estudados na teoria, questionar sua formação e incorporar esta vivência na mesma.

DESENVOLVIMENTO
1. Texto sobre vivências e experiências em Matemática

Desde o ensino fundamental, geralmente me aplicava a estudar todas as disciplinas. Quanto à matemática sempre tive um bom rendimento durante o ensino fundamental e médio e dentro dos conceitos estudados tive uma boa aprendizagem (pensando assim que eu sabia matemática, ledo engano!).
Como fui aluno de escola pública “não poderia fugir da regra”, deixei de ver diversos conteúdos que seriam fundamentais para o meu desenvolvimento intelectual (estatística, números complexos, trigonometria, determinantes, cônicas, etc.) Infelizmente durante o ensino médio, mesmo gostando de estudar, às vezes não sabia de qual forma e como suprir as carências no ensino, as quais surgiram durante o meu período escolar.
Ingressei na universidade alguns anos após a conclusão do ensino médio. O curso de licenciatura em matemática entrou em minha vida meio que por acaso, pois o escolhi em cima da hora, pra ser sincero no momento da inscrição no vestibular (lembrei-me depois que quando adolescente quisera ser um professor de