Relatorio de estagio educação especial

CENTRO DE ENSINO DE PÓS-GRADUAÇÃO – CEPOG
ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL

Adriana de Souza Francisco

RELATÓRIO DE PRÁTICA DE ENSINO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL

Capão da Canoa, Maio de 2011.

Adriana de Souza Francisco

RELATÓRIO DE PRÁTICA DE ENSINO EM EDUCAÇÃOESPECIAL

Trabalho de conclusão apresentado ao Curso de Pós-Graduação em educação especial e – Especialização – do Centro de Pós-Graduação – CEPOG, de Capão da Canoa como requisito parcial para obtenção do título de Especialista em Educação especial.

Orientadora: Professora Clara

Capão da Canoa, maio de 2011.

“... o bonito da verdadeira educação é ser um caleidoscópio: a diferença a todo instante é seu charme e beleza, cada momento revela algo de novo e surpreendente. A educação deve formar pessoas diferentes não clones, réplicas intelectuais. Ao lidar com crianças é preciso ter em mente que elas são seres individuais e únicos, bem como que, na educação se propõe e não se impõe”. Gladis Massini Cagliari e Luiz Carlos Cagliari

SUMÁRIO

1INTRODUÇÃO.................................................................................................... 05
2 ANÁLISE DO ESTAGIO.................................................................................. 06
2.1 PLANEJAMENTO DAS ATIVIDADES.......................................................... 06
2.2 METODOLOGIA UTILIZADA........................................................................ 06
2.3 CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA EM QU O ESTAGIO FOI REALIZADA. 06
2.4 OBSERVÇÃO OBTIDAS.............................................................................. 08
2.4.1 NAS OBSERVAÇÕES............................................................................... 08
2.4.2 NAS