Relatorio 2 1

INTRODUÇÃO
Desde a antiguidade o homem busca respostas para questões que regem fenômenos à sua volta. A curiosidade por tais perguntas e a dedicação para respondê-las faz com que a ciência evolua e o conhecimento seja adquirido.
Criou-se então o método científico, que se baseia em deduzir a verdade e tentar prová-la por meios experimentais. Como dizia Descartes: “é o caminho a seguir para se chegar à verdade nas ciências”.
O método ciêntifico é baseado em duas etapas, a racional e a experimental.
A primeira diz respeito à suposições, hipóteses ou proposições feitas “a priori” sobre o fato a ser estudado, deduzindo a relação a ser demonstrada experimentalmente. A partir disso, inicia-se a parte experimental, que se apoia nos fatos observados na prática tendo como objetivo os fênomenos do universo material. Um processo fundamental nessa etapa é a observação do objeto, fato ou fenômeno a fim de conhecê-lo e poder justificá-lo. É o ponto de partida de qualquer ciência experimental e pode ser aperfeiçoado com o auxílio de instrumentos como microscópios, termômetros, balança, entre outros.
Situações que devem ser analisadas com bastante atenção são, por exemplo, mudanças no objeto ou fato estudado. Estas podem ser percebidas pelas propriedades organolépticas (detectadas por um dos sentidos), propriedades físicas (que não alteram a composição química do corpo), químicas (que alteram a natureza do corpo), físico-químicas (que dependem tanto dos aspectos físicos quanto dos químicos, como as entalpias) e as interações com o meio ambiente em que se encontra. [1]
Realiza-se a experimentação para verificar a hipótese sugerida, buscando obter resultados precisos, quando não, surgem novas hipóteses; já quando são provadas, criam-se modelos baseados nessas teorias, desenvolvendo-se leis que enunciam os fenômenos então observados.
A elaboração de leis faz parte de um processo de generalização ou conclusão, na qual transmite-se a descoberta da relação constante entre dois fatos ou