Relato

Relata algumas experiências uma palestra que teve com os alunos da pedagogia, um olhar que ele procurou refletir, pensar o pensamento vivido nas aulas de orientação de estágio procurou incentivar o aluno para que fosse além do tuvial para pode evitar fazer apenas por fazer.
O estágio tem significado tanto para o estágio quanto para a escola, seja uma oportunidade de fazer a diferença e que faz a diferente ou o é necessariamente fazer ou o inédito, mais sim fazer o melhor que pode, na roda de conversa todos tem oportunidade de se colocar, de ouvir o outro, também promover dinâmica. Para o sujeito coletivo fizeram várias atividades que exige com que o aluno se posicionar-se e tivesse que das suas opinião e deixar claro sua posição para muitos alunos, as proposta foram um grande desafio muitos ousar ensinar e ainda ampliaram a consciência para novos aprendizagem.
Os projetos foram desenvolvidos em escolas pública e particulares.
Para as escolas também não e tranquilidade a presença do estagiário receber alguém de fora de seu cotidiano exige disposição e confiabilidade é preciso agradecer as unidade escolares por receberem os estagiários, alguns projetos foram desenvolveres, jogos e brincadeira ns educação infantil, coleta seletiva e reciclagem.
Uma pergunta que nunca pode calar é porque se faz o que se faz? O que levo trabalha determinar ação cm a comunidade escolar e com desenvolvimento nos finais de semana, na escola aberta e escola da família, com cursos para a comunidade, por várias vezes ele colocou os alunos dele com o seguinte questionamento se as aulas não podem ser lista como receitas a serem seguida no futuro pois não consegue provar o futuro que ensina para os jovens de hoje que estão no ensino fundamental e que estarão em plena vida ativa e produtivo ? e assustada e ao mesmo tempo fascinante, pois exige um exercício criativo de imaginar o que poderá acontece.
Ele não crer na formação para o amanhã pois não sabe o amanhã, sabe do que tem hoje!