RELAT RIO FINAL 2015

PEDAGOGIA
Professora Orientadora
GABRIELA NASCIMENTO

RELATÓRIO INDIVIDUAL
1º SEMESTRE 2015

PRÁTICAS PEDAGÓGICAS

BRINQUEDOTECA

KAROLINE AUGUSTA A. DA SILVA– 1ª SÉRIE – PEDAGOGIA - NOTURNO.

Campinas
ABRIL/2015
1. Introdução
Este trabalho na brinquedoteca, tem como objetivo ajudar no desenvolvimento onde as crianças podem criar e desenvolver brincadeiras, e personalidade e conviver com outras crianças.

2. Relatório diário do brinquedista
As atividades abaixo foram realizas no dia 16/04/15 e 17/04/15.
Atividade 1- Musica
Desenvolvimento – para a atividade com musica, foi necessário radio e CDs. As crianças foram instruídas a ouvir musicas e refletir sobre elas.
Justificativa - tem o objetivo desenvolver a criatividade, sentimentos, felicidades e calma.
Atividade 2- desenho livre e pintura sobre índios.
Desenvolvimento – para a atividade em desenho e pintura, foi necessário lápis de cor, giz de cera e papel sulfite. As crianças foram instruídas a desenhar sobre sua família e amigos, e pintar figuras sobre o dia do índio.
Justificativa – desenvolver a criatividade das crianças e descobrir um pouco de cada um, e explicar o motivo da comemoração do dia do índio.
Atividade 3- brincadeiras em grupo
Desenvolvimento – foram utilizados quebra cabeça, UNO, jogo para estimular as crianças.
Justificativa – desenvolver o trabalho em equipe e harmonia das crianças.
Crianças e idades
Nome das crianças
Idade das crianças
Gustavo
6
Isabela
3
Gabriel
7
Daniel
7
Giovana
6
Heloisa
5
João
4

3. Fundamentação Teórica
Com a brinquedoteca as crianças são submetidas a brincadeiras para o desenvolvimento criativo, raciocínio lógico e desenvolvimento motor.
Estimula as crianças a brincar, aprender o significado de ganhar e perder e aprender a conviver com outras crianças do mesmo grupo.

4. Avaliação e considerações finais.
Trabalhar com crianças na brinquedoteca, exigi muita habilidade, disciplina e ter que saber como agir diante das