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RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO DO DESENVOLVIMENTO
2º SEMESTRE
2º Período
ALUNO (A): Ana Clara Cavalcante Pinto DinizDATA DE NASCIMENTO: 19/ 06/ 2008 |

ASPECTOS OBSERVADOS
* Sócio-afetivo: relacionado ao comportamento e às relações.

* Vida diária: relacionado à formação de hábitos.

* Cognitivo: relacionado aos conteúdos e ao conhecimento em geral.

* Psicomotor:relacionado à coordenação motora ampla e fina.

Durante o segundo semestre, Ana Clara apresentou bom relacionamento com seus colegas e professoras, mostrou-se observadora e participativa em todas as atividades. Manifestou preferência em brincar com sua amiga Catarine. Compartilhou seus brinquedos com tranquilidade com os colegas. Quanto às solicitações, observamos que a aluna é obediente, semprefaz conforme os comandos.
A aluna mostrou-se assídua e pontual, podendo assim, participar de todos os momentos da rotina e realizar as atividades desenvolvidas ao longo do segundo semestre. Ela demonstrou iniciativa ao realizar as atividades diárias, como: escovar os dentes, tomar banho, tirar e vestir suas roupas, assim como tirar e calçar os sapatos.
Nas refeições continuou comdificuldades para alimentar-se bem, e sozinha não demonstra preferência por nenhum alimento. No momento do sono demonstra-se tranquila e dorme sozinha.
Na rodinha, mostrou-se participativa e interessada, prestando atenção em todas as orientações das professoras, sempre pergunta quando tem alguma dúvida sobre o que esta sendo abordado. Gosta de ouvir músicas e escutar histórias. Canta e dança as músicasinfantis com alegria, gesticulando conforme o ritmo da música.
Nas aulas de esportes (dança), participa com alegria e satisfação.
Trabalhamos em Matemática adição, subtração quantificações dos números, revisão de dúzia e dezena, associação de quantidades ao número, sinais de igual (=) ou diferente (#) e os números de 0 a 20. Ana Clara demonstrou satisfação em concluir suas atividades, ficandosempre atenta para realizá-las corretamente.

Em Linguagem realizamos a apresentação das consoantes M, N, P, R, S, T, X, Z, Q, Y, W, K e os padrões silábicos de cada uma. Ana Clara apresenta um vocabulário bem extenso falando corretamente as palavras de modo que todos entendam e sua expressão oral é adequada a sua faixa etária.

Em Natureza e Sociedade foram trabalhados os seguintesconteúdos: Meu Dia a Dia, Refeições, Hora da brincadeira, Vivendo em família, Nossa casa, brinquedos, Brincadeiras, Nossa casa, Meios de Comunicação, Meios de transporte, A vizinhança, Profissões e as Datas comemorativas da época, dia do professor, dia da arvore, dia dos pais e ceart. Ana Clara demonstrou satisfação em aprender novos conteúdos.

Nas atividades de coordenação motora ampla, realizamosatividades recreativas de correr, pular, subir e descer escadas, andar em linha reta, correr passando por obstáculos e durante a realização destas Ana Clara não manifestou equilíbrio estático adequado, caindo com muita frequência. A aluna respondeu com alegria e entusiasmo todos os estímulos oferecidos pelas professoras.
Sua coordenação motora fina foi estimulada por meio deatividades de traçados em linhas; desenho livre, perfuração, modelagem, montagem de blocos, recortes de papel e pintura onde a aluna manifestou bastante interesse em realizar tais atividades.
Dentre todas as atividades propostas, a aluna manifestou mais interesse em Matemática e Linguagem.
Portanto, podemos dizer que a aluna atingiu satisfatoriamente os objetivos propostos para a turma do 2ºPeríodo.

Este ano foi muito especial, com muita aprendizagem e desenvolvimento. Certamente o próximo também será. Agradecemos e contamos com a parceria dos senhores para que o aluno continue crescendo e se desenvolvendo feliz.


Data: _________________________________________________
Professora Titular da Turma:...
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