Rela es Interpessoais e Tecnicas de Secretaria

Instituto Federal Fluminense - Campus Cabo Frio
CURSO TECNICO EM SECRETARIADO ESCOLAR
Prof. William da Fonseca Ribeiro Vieira
Disciplinas: Relações Interpessoais e Técnicas de Atendimento, trabalho Escolar e Teorias Administrativas
Aluno: Raimundo Jorge Ferreira da Silva

RELAÇÕES SOCIAIS

Trabalho 1: - Apontar 3 características do Behaviorismo e analisar suas transformações no modelo atual de ensino.
O Behaviorismo, do termo inglês behaviour ou do americano behavior, significando conduta, comportamento – é um conceito generalizado que engloba as mais paradoxais teorias sobre o comportamento, dentro da Psicologia e que devido as suas características influencia as muitas vertentes da aprendizagem pois segundo John B. Watson, o comportamento é este é visível e, portanto, passível de observação por uma ciência positivista. Os ramos principais desta teoria são o Behaviorismo Metodológico e o Behaviorismo Radical.
Dentre as principais características do Behaviorismo podemos citar:
Resposta ao estimulo - motor gerador do comportamento humano.
Intencionalidade – Tolman, que ao contrário de Watson, vale-se dos processos mentais em suas pesquisas, reestruturando a linha mentalista através da simbologia comportamental, via também no comportamento uma intencionalidade, um objetivo a ser alcançado, com traços de uma intensa persistência na perseguição desta meta.
Condicionamento – Segundo Watson, conhecido como o pai do Behaviorismo Metodológico ou Clássico, crê ser possível prever e controlar toda a conduta humana, com base no estudo do meio em que o indivíduo vive.
Estas características apesar de terem importância dentro das metodologias de ensino, não estão em sintonia com os modelos atuais, onde o comportamento do aluno é tratado não somente pelo seu condicionamento dentro da sala de aula, pois leva em consideração fatores como a família e o ambiente em que vive, entre outros. Da mesma forma, as respostas aos estímulos, são tratadas também de forma diferente, pois há