referencias

Referências bibliográficas

ABRAPIA. Programa de redução do comportamento agressivo entre estudantes (2002-2003). Acessado em 16 de Outubro de 2009 em: http://www.observatoriodainfancia.com.br/rubrique.php3?id_rubrique=19

CARVALHOSA, Susana Fonseca e cols. (2002) Análise Psicológica. 4 (XX): 571-585

CUBAS, Viviane. (2007) Bullying: Assédio Moral na Escola. Em: RUOTTI, C; ALVES, R. A.; CUBAS, V. O. Violência na Escola - Um guia para pais e professores. 1 ed. São Paulo: Imprensa Oficial.

DEL PRETTE, Almir & DEL PRETTE, Zilda A.P (2005) Psicologia das Habilidades Sociais: Teoria e Prática. Rio de Janeiro: Vozes.

LONGMAN, Dictionary of contemporary english. 5ª Edição. Inglaterra: Pearson Longman. 2009.

LOPES NETO A. A. (2005). Bullying – comportamento agressivo entre estudantes. Jornal Pediatrrico. pp164-172.

MARTINS, Maria José D. Agressão e vitimação entre adolescentes, em contexto escolar: Um estudo empírico. (2005) Análise Psicológica. 4 (XXIII): 401-425

MATOS, M. A. (1997). Com que o behaviorismo radical trabalha. Em: R. A. Banaco. Sobre Comportamento e Cognição, Vol. 1. Sano André: ARBytes.

RISTUM, Marilena. Bullying escolar. (Não publicado)

SAPOUNA, Maria (2008). Bullying in Greek Primary and Secondary Schools. School Psychology International, vol. 29, nº 199, pp. 199 – 213.

SEIXAS, Sónia Raquel. Violência escolar: Metodologias de identificação dos alunos agressores e/ou vítimas. (2005) Análise Psicológica. 2 (XXIII): 97-110

SELIGMAN, M. (1977). Desamparo: sobre depressão, desenvolvimento e morte. São Paulo: HUCITEC.

SKINNER, B. F. (1974). Sobre o behaviorismo (Trad. M. P. Villalobos). São Paulo: Cultrix. (1999).

SKINNER, B. F. (1990). A psicologia pode ser uma ciência da mente? Texto traduzido por H. Guilhardi e A. L. Jonas e revisado por N. C. de Aguirre para uso exclusivo dos grupos de estudo e supervisão do Instituto de Terapia por Contingências de Reforçamento (Campinas – SP)(1999).