RECURSOS HUMANOS

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
CURSO DE PEDAGOGIA

DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO

WILLIAN DE SOUZA TARSO – RA5543121583
MARICIANE CARDOSO LUTZ - RA5531117911

Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Didática e Prática de Ensino”, sob orientação do professor-tutor a distância Professora Ludmilla Cristina Sauhi.

CAXIAS DO SUL
2013

SUMÁRIO

Apresentação 2
Projeto meio ambiente 3
Orientação pedagógica 5
Atividade de aula 6
A importância da didática pratica e seu ensino 7
Considerações finais 9
Bibliografia 10

Apresentação

Neste trabalho vamos apresentar um projeto de plano de aula desenvolvido em uma escola pelos estagiários Willian e Mariciane com ajuda da professora Margarete da escola Cenecista de Beto Gonçalves fizemos um projeto juntamente com os aluno da 3° série sobre o meio ambiente e os seres vivos no qual aplicamos trabalho para eles fazerem juntamente conosco, também observamos o funcionamento desta sala de aula, como professora interage com os alunos, seus métodos de avaliação e relacionamento com os alunos.

Projeto de Meio Ambiente

Será elaborado um projeto sobre o meio ambiente no qual os alunos irão fazer suas pesquisas sobre os Seres Vivos e a Natureza com seus componentes.

1- Dados de Identificação:
Escola: Cenescista
Disciplina: Ciências
Ano: 3° Turma: A
Professora: Márcia Fracalossi

2 – Objetivos Científicos:
Compreender o funcionamento do meio ambiente analisando os componentes da natureza e a diferença dos seres vivos e não vivos.

3 – Objetivos Gerais:
Conceituar o meio ambiente
Distinguir os componentes da natureza
Analisar a diferença de um ser vivo e um ser não vivo

4 – Conteúdos Conceituais e Atitudinais Associados:
Conceituais: Meio Ambiente: o ar, a água, o solo, a luz do sol, as plantas, e os