(RE)CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE PROFISSIONAL DO ESTAGIÁRIO DE EDUCAÇÃO FÍSICA EM COMUNIDADE DE PRÁTICA

A (RE)CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE
PROFISSIONAL DO ESTAGIÁRIO DE EDUCAÇÃO
FÍSICA EM COMUNIDADE DE PRÁTICA

Dissertação apresentada com vista à obtenção do

grau de

Doutor em

Ciências do Desporto nos termos do
Decreto-Lei nº 74/2006 de 24 de março

Orientador: Professor Doutor Amândio Braga Santos Graça
Coorientadora: Professora Doutora Paula Maria Fazendeiro Batista

Maria Inês da Silva Teixeira Cardoso
Porto, 2014

Cardoso, M.I.S.T. (2014). A (re)construção da identidade profissional do estagiário de educação física em comunidade de prática. Porto: M.I.S.T.
Cardoso. Dissertação de Doutoramento em Ciências do Desporto apresentada à Faculdade de Desporto da Universidade do Porto

Palavras-chave:

IDENTIDADE
COMUNIDADES

PROFISSIONAL;
DE

PRÁTICA;

SECUNDÁRIO.

II

FORMAÇÃO

DE

EDUCAÇÃO

PROFESSORES;
FÍSICA;

ENSINO

À minha família

III

Agradecimentos
Ao Professor Doutor Amândio Graça, pelo conhecimento que me ajudou a construir, pelo apoio constante, pela disponibilidade atenta, pela confiança que sempre depositou em mim e pelo incentivo, sobretudo nos momentos de desânimo. O seu vasto conhecimento foi fundamental neste percurso e a sua dedicação e profissionalismo são para mim uma referência. Agradeço também a sua amizade que vem desde o tempo da realização da tese de mestrado.
À Professora Doutora Paula Batista, pela forma carinhosa com que me acolheu no seu projeto, pela competência demonstrada, pela confiança que depositou em mim e pelo incentivo ao desenvolvimento de um trabalho profícuo, merecedor de exposição pública. Agradeço ainda a sua amizade e a incansável ajuda na publicação de artigos e nas comunicações realizadas. Foi com orgulho que fiz parte da sua equipa de trabalho.
Ao Professor Doutor António Fonseca, pelo aconselhamento dado durante a apresentação do projeto, pelo interesse demonstrado e pela forma atenciosa com que sempre me recebeu.
À Professora Doutora Isabel Mesquita, pelo entusiasmo demonstrado no acompanhamento do projeto e pelas