Questões Competências Profissionais - Computação

897 palavras 4 páginas
1. Na técnica de criptografia simétrica uma chave secreta, que pode ser um número, uma palavra ou apenas uma sequência de letras e números aleatórios, é aplicada ao texto de uma mensagem para alterar o conteúdo de uma determinada maneira e essa mesma chave é então utilizada para descriptografar a mensagem. Considerando as características deste tipo de criptografia podemos considerar que:

I. A criptografia com chave simétrica é geralmente mais lenta, pois exige a transmissão da chave para a outra parte.
II. O meio para transmissão da chave deve utilizar criptografia assimétrica, afim de evitar ataques man-in-the-middle que possam capturar a chave.
III. Quanto maior e mais complexa for a chave utilizada, menor a chance de a criptografia ser quebrada por um ataque de força bruta.

As afirmações INCORRETAS são:
a) I.
b) III.
c) I e II.
d) I e III.
e) todas são incorretas.

Resposta: Alternativa a). A criptografia com chave simétrica é mais rápida que a assimétrica pois geralmente se utiliza de algoritmos mais simples.
2. Nos dias atuais as redes sociais se tornaram parte do dia a dia das pessoas, seja pela facilidade de comunicação com os que que estão fisicamente distantes, a possibilidade de conhecer novas pessoas ou até possíveis conexões no âmbito profissional. Estes sites, porém, tem também seus pontos negativos, como confusões, intrigas e superexposição que muitas vezes tem consequências além do mundo virtual. Para evitar problemas seguem algumas regras para o uso destas redes.

I. Nunca compartilhar informações publicamente sobre a rotina e o local onde se encontra no momento. Nem todos os usuários que podem ver essas informações tem boas intenções.
II. Evitar adicionar pessoas desconhecidas. Existem diversos hackers que se utilizam de engenharia social para roubar informações dos usuários.
III. Não compartilhar informações sobre a sua situação socioeconômica que podem servir de chamariz para criminosos.

As afirmações CORRETAS são:
a) I.
b) III.
c) I e II.
d)

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