Questão De Aprendizagem

INSTITUTO SÍRIO-LIBANÊS DE ENSINO E PESQUISA
CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO – REGULAÇÃO EM SAÚDE NO SUS
PROJETOS DE APOIO AO SUS

ESPECIALIZANDA: Samara da Costa Bandeira de Freitas
GAF 2 – TURMA MOSSORÓ-RN

QUESTÃO DE APRENDIZAGEM

- De que forma e quais ferramentas o curso deverá contribuir para o processo de regulação?

O Curso de Regulação em Saúde no SUS irá contribuir para estabelecer estratégias e instrumentos de operacionalização que viabilizem as melhorias do acesso equânime dos usuários aos serviços de saúde atendendo aos princípios e diretrizes norteadores do SUS, através da construção de mecanismos que orientem o sistema de forma articulada e integrada com ações de regulamentação, fiscalização, controle e avaliação contribuindo com a criação das condições para uma atenção à saúde, pautada pelas demandas, necessidades e direitos de usuários cidadãos. Utilizando-se do conhecimento adquirido no processo de ensino aprendizagem na perspectiva construtivista abordada no referido curso, pode-se desenvolver uma prática em saúde coerente e sustentável, com mecanismos de intervenção desenvolvidos equilibradamente voltados a continuidade do cuidado e a efetiva garantia do acesso do usuário a rede de atenção em saúde articulada a todos os sistemas disponíveis.
Assim, espera-se que o curso possa contribuir para uma análise crítica da realidade vivenciada no nosso cotidiano profissional e construção e utilização de novas tecnologias em saúde capazes de oferecer um serviço de saúde de qualidade para todos e todas, atendendo as necessidades de acordo com as especificidades locais, garantindo a efetivação da universalização e equidade do acesso pautada pelas demandas apresentadas pelos usuários.

Mossoró-RN, 07 de maio de 2014.

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS:

Regulação em Saúde no SUS: caderno do curso 2014 / Altair Massaro [...]. São Paulo: Ministério da Saúde; Instituo Sírio-Libanês de Ensino e Pesquisa, 2014. 45p. (Projetos de Apoio ao SUS)