Questionário: Gestão do Conhecimento
Curso: Administração
Disciplina: Gestão do Conhecimento
Semestre: 1º
Ano: 2011/1
ORIENTAÇÕES:
Responda as questões individualmente.
Para finalizar, salve o arquivo em formato Word 97-2003 (.doc), contendo:
1) Seu nome: RA
2) Nome do tutor presencial Senhorinha Alves de Oliveira
3) Nome da disciplina/módulo
4) Nome do professor EAD
5) Conteúdo das questões.
6) Trabalho concluído, postar arquivo individualmente no Moodle.
7) Não serão avaliados trabalhos iguais e sem autoria própria. Quaisquer textos ou imagens com autoria de terceiros, devem ser digitados como citações e conter na referencia bibliográfica.
A atividade postada no prazo regular valerá de 0,0 (zero) a 1,5 (um ponto e meio). Entregas após o prazo regular até o limite do prazo máximo terão seu valor reduzido. Após o prazo máximo as atividades não serão mais aceitas.
Prazo final para entrega: 18 de junho de 2011
Resumo da atividade proposta.
1 - Para os administradores ocidentais, o termo “redundância” tem conotação de duplicação desnecessária e de desperdício. Mas o que significa a redundância na criação do conhecimento na visão das empresas japonesas?
R. Redundância é a existência de informações que vai além das exigências operacionais imediatas dos membros da organização. Nas organizações de negócios, a redundância refere-se à sobreposição internacional de informação sobre as atividades de negócios, responsabilidades administrativas e a empresa com um tudo.
2 - Existem algumas barreiras para a criação do conhecimento. Quais são elas.
R As barreiras individuais e as barreiras organizacionais
3 - Cite 4 Barreiras organizacionais para a criação do conhecimento?
Falta de treinamento organizacional.
Falta de incentivos a criação do conhecimento.
Falta de vontade individuo.
Falta de criatividade individuo.
Falta de convívio com as pessoas individuo.
4 - De acordo com as teleaulas, o que você entende por