Questionario Avaliativo

Leia com ateno as questes abaixo e responda as questes abaixo. 1. A Escola Clssica foi uma escola que caracterizou a produo, deixando a procura e o consumo para o segundo plano. Segundo Adam Smith, o objeto da economia estender bens e riqueza a uma nao. E, nesse sentido, entende Adam Smith que a riqueza somente pode ser conseguida mediante a posse do valor de troca. Valor de troca, ele a capacidade de obter riquezas, ou seja, a faculdade que a posse de determinado objeto oferece de comprar com ele outras mercadorias. Assim para Adam Smith, a verdadeira fonte de riqueza de um pas somente pode ser alcanada mediante o trabalho, e essa fonte somente pode ser elevada atravs de alguns fundamentos ou condies. Que condies so essas Smith defendia a liberdade individual, a livre iniciativa e concorrncia, juntamente com o neoliberalismo, a no interveno do Estado. Acreditava que a produo era a gerao de riqueza de um pas, baseado que a partir do aumento da produo e especializao, os produtos seriam a moeda de troca entre indivduos, cidades e os pases. A acumulao de produtos e sua troca garantiria a renda das pessoas e da sociedade, que de forma natural, a chamada mo invisvel, conviveriam de forma harmoniosa. 2. As contribuies efetivas de Karl Marx sobre o sistema capitalista esto reunidas nos trs volumes da obra O Capital. O volume I foi publicado em vida e os outros dois alguns anos aps sua morte. Depois da propagao da teoria formulada por Marx, que ficou conhecida como Marxista, o mundo no foi mais o mesmo. Dentre as vrias contribuies de Karl Marx para a Cincia Econmica, temos o conceito de mais valia. Em que consiste este conceito Marx estudou a economia. As nuanas do capitalismo, ora superproduo, ora estagnao como constam no artigo estudado, assim como a distribuio de renda. Este autor tem relevncia at os dias de hoje, pois soube interpretar as faanhas do capitalismo prevendo os acontecimentos. Entre as teorias discutidas por Marx ele se refere ao Materialismo Histrico,