Questionario avaliativo humanidades

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QUESTIONÁRIO AVALIATIVO
1. Disserte sobre o conhecimento científico:

a) Faça um histórico da ciência.

O conhecimento científico, tido como o conhecimento estruturado e objetivo, que precisa verificar para somente após tirar suas conclusões e responder as suas questões, têm, historicamente, se dividido em três concepções:
- A concepção Racionalista – Que se estende dos gregos até ofinal do século XVII e afirma que a ciência é um conhecimento racional dedutivo e demonstrativo como a matemática, logo, a ciência é capaz de provar a verdade necessária e universal de seus enunciados e resultados sem deixar nenhuma dúvida;
- A concepção Empirista – Que vai da medicina grega e Aristóteles até o final do século XIX e afirma que a ciência é uma interpretação dos fatos baseada emobservações e experimentos que permitem estabelecer induções e que, ao serem completadas, oferecem a definição do objeto, suas propriedades e suas leis de funcionamento. A teoria científica resulta das observações e dos experimentos, de modo que a experiência não tem simplesmente a função de verificar e confirmar conceitos, mas de produzí-los;
- A concepção Construtivista – Iniciada no nossoséculo, considera a ciência uma construção de modelos explicativos para a realidade e não uma representação da própria realidade. O cientista combina dois procedimentos, um vindo do racionalismo e o outro do empirismo, e a eles acrescentam um terceiro, vindo da ideia de conhecimento aproximativo.

b) Mostre as características da ciência.

As principais características da ciência são o seucaráter objetivo, já que procura todas as estruturas das coisas investigadas; é qualitativa, logo, utiliza e busca padrões, medidas, critérios de comparação e de avaliação para as coisas que pareçam diferentes. É homogêneo, busca as leis gerais de funcionamento dos fenômenos; é generalizadora, já que reúne individualidades sob as mesmas leis, os mesmos padrões ou critérios de medidas, mostrando quepossuem a mesma estrutura, embora sejam sensorialmente percebidas como diferentes; é diferenciador, pois não reúne nem generaliza por semelhanças aparentes, mas distingue entre os que parecem iguais, desde que obedeçam a estruturas diferentes; a ciência só estabelece relações causais depois de investigar a natureza da estrutura do fato estudado e suas relações com outros semelhantes ou diferentes, aciência busca ainda apresentar explicações racionais claras, simples e verdadeiras; contrapondo-se a ideia de extraordinário, de fantástico.
Em suma, a ciência é uma forma sistematicamente organizada do pensamento objetivo, e suas principais características podem ser listadas da seguinte forma:
- Factual – Lida com ocorrências e fatos;
- Contingentes – As hipóteses têm a sua validade oufalsidade conhecida através da experimentação e não somente pela razão;
- Sistemático – O saber é ordenado logicamente, formando um sistema de ideias, e não um conhecimento disperso e desconexo;
- Verificável – As hipóteses devem ser comprovadas para, assim, pertencerem ao âmbito da ciência;
- Falível – O conhecimento científico não é absoluto nem definitivo;
- Aproximadamente exato – Novas hipótesespodem reformular a teoria existente;
- Objetivismo oposto ao subjetivismo – Admite a existência de objetos válidos independente das crenças e opiniões dos sujeitos, o que é externo em relação a consciência.

2. Disserte sobre o Senso Comum.
a) Explique as suas características.

O senso comum são aquelas crenças que fazem parte da nossa vida cotidiana e que observamos corriqueiramentee as tomamos por verdades instantaneamente. São crenças que nos são passadas de geração para geração, porém, não são embasadas em mais nenhum critério, apenas na observação e distinção que cada um faz do fato ocorrido.
As principais características do senso comum são:
- Subjetivo – Indicam sentimentos e opiniões individuais e de grupos, variando de uma pessoa para outra, ou de um grupo para...
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