quadro jogos infantis

Jogos
Descrição
Desenvolvimento Cognitivo-Social-Motor
Vai e vem

A partir dos três anos de idade.
Material: * Corda de nylon *Duas pontas de garrafas plásticas
*Quatro argolas de plástico *Durex
Desenvolvimento: Em duplas, as crianças brincam, fazendo movimentos amplos de abrir os braços, distanciando as mãos ou juntando os braços, aproximando as mãos alternando os jogadores com estes movimentos, o objeto vai e vem ora para um jogador ora para outro.
Objetivo: Desenvolvimento da coordenação viso-motora, atenção, movimentos amplos, coordenação bimanual e com a socialização junto com as outras crianças.
Alinhavado com figura

A partir dos quatro anos.
Material:* Papelão perfurado em qualquer tipo de forma
*Barbante ou linha grossa colorida
*Perfurador Desenvolvimento: Acriança escolhe o cartão da figura recortado e perfurado, e passa o barbante ou linha nas perfurações.
Objetivo: Desenvolver a coordenação viso-motora e a orientação espacial.
Ache o par

A partir dos quatro anos.
Material:*46 rolos de papel higiênico
* Papéis coloridos para forra-los (papel fantasia).
*Letras do alfabeto, recortadas em papel preto (tipo de impressa).
*Desenvolvimento: As crianças, em grupo encapam os rolos de papel higiênico com papel fantasia (colando todas as beiradas). Em seguida, colam uma letra em cada rolo, cuidando de colocar a mesma letra em dois rolos.
Objetivos: Identificação e reconhecimento das letras do alfabeto e desenvolvimento da percepção visual, observação e orientação espacial.
Boliche de latas

A partir dos três anos.
Material: *Meias velhas para fazer bolas, para o arremesso
*latas
*cola colorida
Objetivo: Desenvolver coordenação motora ampla, coordenação-viso motora, controle de força e direção.
Dominó de retalhos

A partir de quatro anos.
Material: *retalhos de tecidos lisos e estampados
*botões
*casas desenhadas em um pedaço de papelão (3x4).
Abotoar as peças que tem as mesmas cores