puxada de rede

PROJETO INSTITUCIONAL: Rede Cheia

Releitura da obra: Puxada de rede de Candido Portinari 1959

IDENTIFICAÇÃO
ESCOLA: CEMEI “SINCLAR PHILLIPS”

ENSINO: Educação Infantil

SERIE/ANO: Grupo 6

TURMA: B

FAIXA ETARIA: 5 e 6 anos

DURAÇÃO: 30 dias

RESPONSÁVEIS: Professora Mirian Rachel Feliciano Sousa,

• Introdução
Ao elaborar este projeto levamos em consideração o fato de que estamos em um estado litorâneo e a puxada de rede é uma atividade que chama bastante atenção de crianças e adultos nas praias. Desenvolveremos o projeto Rede Cheia com de atividades lúdicas (, musicas, desenhos, mímicas, passeios a praias...),
• Justificativa
Através da releitura desta obra, meu objetivo é levar as crianças a conhecerem a diversidade de peixes e também a vida dos pescadores. Ajudando a valorizar a profissão.

• Objetivos
Promover o conhecimento desta atividade e o envolvimento das crianças com o tema do projeto, através de atividades dirigidas. Oportunizar as crianças o contato com alguns peixes; Oportunizar o estabelecimento de algumas diferenças e semelhanças entre eles;
Proporcionar o desenvolvimento de sentimentos positivos em relação á preservação dos mares e oceanos.
Utilizar diferentes técnicas para a produção de releituras

• Metodologia e Procedimentos Didáticos
- Investigar e explorar o ambiente, onde acontece a puxada de rede para que a criança possa interagir com os pescadores e seus materiais de trabalho, manifestando curiosidade e interesse.
- Trabalhar em sala de aula diferentes tipos de peixes
- desenhos e pinturas
Trabalhar a Musica: Como pode um peixe vivo viver fora da dӇgua fria

• Recursos
- jogos e brincadeiras
-jogo pescaria na escola - musicas

• Cronograma
1ª semana-
Apresentar à obra Puxada de Rede a turma, falar sobre o autor da obra e a época em que foi criada.
Falar sobre o que significa a pintura
Perguntar se elas conhecem algum pescador?
Se gostariam de serem pescadores?
Falar da