Publique ou Pereça

Universidade Federal de Campina Grande
Centro de Humanidades – UAAC
Unidade Acadêmica de Letras
Disciplina: Língua Portuguesa (Turma 05)
Professor:
Aluna:

Destaque dos principais pontos do capítulo um:
“Publique ou pereça” do livro Produção textual na universidade. Parte superior do formulário

Campina Grande – Julho 2013
1 - PUBLIQUE OU PEREÇA
1. 1- Porque produzir textos acadêmicos?
“Essa pressão para escrever e publicar tem levado alunos, professores e pesquisadores universitários a um esforço concentrado na elaboração de textos de qualidade na forma de artigos para periódicos acadêmicos e livros para editoras como meio de assegurar espaço profissional. Desse modo, na cultura acadêmica, a produtividade intelectual é medida pela produtividade na publicação.”
1. 2- Redação acadêmica
“É importante atentar para alguns fatores que, por um lado, podem ajudar a delinear o formato e o conteúdo de nosso texto na fase de preparação da escrita [...], ajudar durante o processo de escrita e na fase de revisão e edição do texto.”
1. 2. 1- Tópico
“Para definir o tópico de um texto (sobre o que vamos escrever), a leitura é fundamental. [...] a leitura alimenta a escrita, portanto devemos selecionar uma bibliografia relevante (em forma de conteúdo) sobre possíveis tópicos dentro da área de estudo [...]. A seleção da literatura de referência é talvez o passo mais importante na redação de nosso texto. A qualidade dessas referencias é medida por critérios como:”

A qualidade da fonte de onde extraímos os textos escolhidos;
A importância dos autores na área;
A recência desses trabalhos.
1. 2. 2- Audiência
“A redação acadêmica demanda que tenhamos uma imagem precisa de nosso público-alvo. [...] Devemos encontrar o tom apropriado para projetar as expectativas que temos sobre o leitor, bem como objetivos eo conhecimento prévio que o leitor trará para a tarefa de leitura.”

1. 2.3- Estratégias de apresentação
Há varias