psicologo

Sugestões

CRACHÁS
Objetivo: De forma descontraída e rápida entrar em contato com todo o grupo participante:

- conscientizando-se de como se comportam no momento em que são apresentados ou se apresentam a alguém.
Participantes: Tamanho do Grupo – acima de 2

Tempo: aproximadamente 50 minutos.

Ambiente: Local amplo e suficiente para que todos transitem à vontade.
Material:
- crachás ou adesivos suficientes para todo o grupo, incluindo o animador. O crachá deverá ser confeccionado da seguinte forma: retângulos de cartolina, na medida 15x10 cm, presos com um pequeno alfinete de abotoar ou barbante;

-canetas hidrocor de cores variadas;

-som com músicas tranquilas.(opcional)

- o animador pedirá ao grupo que ouça toda a instrução da tarefa com atenção.

DIREITOS E DEVERES
Já nos primeiros dias, estabelecer os famosos combinados pode evitar problemas e garantir um bom relacionamento ao longo do ano. Comece discutindo com a garotada o que espera do ano que se inicia e qual a melhor maneira de trabalhar em grupo para alcançar esses objetivos. Formule com todos (e escreva no quadro) a continuação das seguintes frases: "Temos direito a..." e "Somos todos responsáveis por...". Lembre-se de que a declaração de direitos e deveres deve ser inspirada nas normas gerais da escola - que os alunos precisam conhecer - e ser focada no que deve ser feito, e não no que é proibido.
A etapa seguinte é descobrir o que as outras turmas da escola combinaram (opcional). A troca de informação, além de enriquecer os tratados feitos por eles, promove a integração com colegas de outras classes. Ao terminar, peça a cada um que copie os tratados e cole na agenda ou caderno. Assim, o texto estará sempre à mão. Além disso, os estudantes podem produzir dois grandes cartazes em cartolina para pendurar na parede da classe. Esse último recomendado para: 1ª à 8ª séries

DNÂMICA DE APRESENTAÇÃO COM CORES
É importante conhecer o grupo com o qual vai trabalhar e