Psicologia e Ciência

Psicologia e Ciência:
1. Qual a relação entre cotidiano e conhecimento científico? Dê um exemplo de uso cotidiano do conhecimento científico.
Tem uma relação, pois é do cotidiano que são extraídos os fatos reais para o conhecimento científico. Um exemplo que temos no texto é a lei de Newton, onde ele observa uma fruta que cai da arvore (fato cotidiano) e a partir daí forma a lei da gravidade (fato científico).
2. Explique o que é senso comum. Dê um exemplo desse tipo de conhecimento.
Senso comum é um conhecimento espontâneo que todos nós temos do nosso cotidiano, algo que não se calcula. Um exemplo de senso comum é de imaginar imprevistos, pois sabemos que eles podem acontecer, e muitas vezes saímos mais cedo de nossas casas para evitar algum tipo de atraso. Ou como citado no texto, ao querer atravessar a rua calculamos a velocidade do carro que vem para podermos atravessar, e sabemos se vai dar tempo ou não.
3. O que você entendeu por visão de mundo?
Entendi que é a visão que temos e que aprendemos no dia-a-dia, com as experiências vividas.
4. Quais as características atribuídas ao conhecimento científico?
Para ter um conhecimento científico, é necessário existir ciência: Objeto específico, linguagem rigorosa, métodos e técnicas específicas, processo cumulativo do conhecimento, objetividade.
5. Quais são os possíveis objetos de estudo da Psicologia?
Auxiliar o indivíduo a conviver com seus problemas, aceitar suas limitações e desenvolver suas habilidades.
6. O que é subjetividade?
Subjetividade é algo que varia de acordo com o julgamento de cada pessoa, é um tema que cada indivíduo pode interpretar da sua maneira, que é subjetivo. Subjetividade diz respeito ao sentimento de cada pessoa, sua opinião sobre determinado assunto.

Abordagens teóricas:
1. Behaviorismo - Qual seu objeto de estudo?; - Como essa teoria entende o ser humano? Qual sua relação com a Educação?
É o conjunto das teorias psicológicas que postulam o comportamento como o mais