Psicologia III

Pergunta 1
1. Ao pensarmos sobre as características dos indivíduos, concluímos que, a característica definidora da constituição humana não é um somatório entre fatores inatos ou adquiridos pelo processo de aprendizagem, e sim, uma interação histórico-dialética entre os seres humanos e o meio social e cultural em que estão inseridos. Esta perspectiva expressa uma concepção de aprendizagem:

a.
Racionalista;

b.
Comportamentalista;

c.
Psicanalítica;

d.
Sociointeracionista;

e. comportamentalista. Pergunta 2
1. A partir do texto teórico e dos estudos propostos na disciplina, você percebeu que a Psicologia Científica contribuiu muito para a Educação. A Psicologia contribui também com a construção de várias Matrizes do Conhecimento e que elas se desdobram em diversas possibilidades de entendermos o processo de Ensino e de aprendizagem. Assinale abaixo a alternativa que indique as 3 principais Matrizes vindas da Psicologia.

a.
Socialismo, Interacionismo e Niilismo;

b.
Materialismo, Objetivismo e Empirismo;

c.
Inatismo, Subjetivismo e Racionalismo;

d.
Objetivismo, Subjetivismo e Interacionismo;

e.
Militarismo, Interacionismo e Tradicionalismo.

Pergunta 3
1. Jean Piaget inaugura, no início do século XX, a possibilidade de entendermos o processo ensino/aprendizagem, fundamentado no desenvolvimento genético e cognitivo do sujeito. Sua teoria investiga o desenvolvimento cognitivo da criança e a construção do conhecimento. Esta teoria é conhecida como. Assinale a alternativa correta.

a.
Teoria do caos;

b.
Trigonometria Genética;

c.
Sócio Interacionismo;

d.
Materialismo Histórico e Dialético;

e.
Epistemologia Genética.

Pergunta 4
1. Assinale a alternativa correta. A Matriz de um conhecimento é a fonte ou a base de um conhecimento científico construído a partir dele e consequentemente se desdobra em outros. A Matriz de um conhecimento estabelecesse paradigmaticamente, como verdades absolutas, estas, nos levam a criar “visões de mundo” particulares, e que,