Práticas

Práticas Pedagógicas 2013

PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE

Profª Denise Alvarinho

ATIVIDADE
DISCRIMINAÇÃO
DISCIPLINA
CARGA HORÁRIA
01

Filme “Minhas Tardes com Margueritte”
MLP
5
04
Relação de livros lidos pelos alunos com resenha
MLP
5
05
Análise e Elaboração de indicação literária a partir da escolha de um livro
MLP
5
06
Postagem de indicação literária em site Educar para Crescer (Opcional) http://quelivro.tumblr.com/
MLP
5
07
Produção de biografia
MHG

TOTAL

PROTOCOLO DE AULA PRÁTICA
Unidade:Faculdade Anhanguera de Limeira
Curso:
Série:
Disciplina:
Data:
Horas previstas para a atividade:

Número de Alunos:
Profª Coord. de P.P- Denise Alvarinho

1. Nome da Atividade

Filme Minhas tardes com Margueritte

2. Descrição da Prática (procedimentos)

2.1 – Leia a indicação do filme ” Minhas tardes com Margueritte” http://www.redebrasilatual.com.br/temas/entretenimento/2011/05/literatura-une-personagens-em-tardes-com-margueritte 2.2- A seguir assista ao filme.

2.3 – Produza um pequeno texto, a partir das questões do anexo 1

3. Objetivo(s):

3.1- Identificar a importância da relação interpessoal na produção do conhecimento

3.2 – Interpretar com base no texto

3.3 – Relacionar conceitos teóricos a partir de roteiro de filme

4. Material a ser utilizado:

- TV e DVD

- Computador, internet e impressora.

- Livro -Texto

5. Bibliografia:
Minhas Tardes com Marguerite (La Tetê en Friche). França, 10. Direção de Jean Becker. Com Gérard Depardieu, Gisèle Casadeus, Maurane, Patrick Bouchitey, Jean François Stévenin, Claire Maurier, Sophie Guillemin. 82 min.

Anexo I- Filme Minhas tardes com Margueritte

Utilize as questões a seguir para produzir um pequeno texto

DÊ UM TÍTULO PARA SEU TEXTO

- Qual a visão de Germain sobre a escola?
- Como Margueritte contribue para ampliar o