Prtica pedagogica e o professor

O TRABALHO PEDAGÓGICO E O PAPEL DO PROFESSOR

Patrícia Regina Gueno

Sociedade Educacional de Santa Catarina ? SOCIESC

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RESUMO

Este artigo apresenta um estudo bibliográfico a respeito do trabalho pedagógico escolar e o papel do professor, como sujeito do processo de ensino-aprendizagem. O objetivo deste é deixar clara a função e os passos do trabalho pedagógico e como o professor contribui para o sucesso do processo educativo como um todo. A importância deste é a reflexão proporcionada sobre o trabalho pedagógico desenvolvido dentro da escola, bem como sobre os problemas e desafios enfrentados pela escola. Dessa forma pode-se questionar: quem trabalha na escola? Que tipo de trabalho é desenvolvido? Assim, a leitura deste trabalho leva o leitor a compreender o trabalho docente e o movimento histórico que o constituiu, a importância das diferentes metodologias no processo pedagógico e o papel dos agentes desse processo: o professor e o aluno.

Palavras-chave: Processo Pedagógico, Professor, Aluno, Didática, Metodologia.

1. INTRODUÇÃO

Sabe-se que, como a história do homem, da sociedade e da cultura é evolutiva, o pensamento também deve sê-lo, ou seja, deve estar constantemente superando paradigmas ultrapassados e contribuindo para o progresso da humanidade.
Neste contexto encontra-se a escola e o ambiente escolar como um todo, cujo papel é a partir daquilo que presencia e vivencia da sociedade a que está inserida, determinar suas práticas pedagógicas a quem ela quer formar e dentro de que qualidade.
É comum na escola de hoje ser desenvolvido um trabalho pedagógico com preocupação em preparar o aluno para as mudanças constantes no mundo em que vive, prepará-lo para a tomada de atitudes e para o exercício consciente de seus direitos e deveres, mas principalmente instrumentalizá-lo para o aprendizado escolar e sua, levando-o a perceber a importância desse aprendizado para sua vida cotidiana., Assim, tem-se que