Prova de história/História, tempo e memória

COLÉGIO ESTADUALOCTACÍLIO MANOELGOMES DATA: ________________________________
SÉRIE/TURMA/TURNO: _______________ PROFª.: ______________________________________
NOME: _________________________________________________________________________________________
1ª ATIVIDADE PARA NOTA DE HISTÓRIA – (VALOR 2,0)

1. Complete os espaços em branco do TEXTO I com as palavras do quadro abaixo: (0,5)

TEXTO I
A História e o trabalho do historiador.

A _____________ é a ciência que ____________ os acontecimentos do _______________ utilizando os ____________ que a humanidade deixou. Esses vestígios também são considerados ______________________. A partir disso a História tenta compreender as __________________ e ________________ do tempo ___________________. O _______________ do historiador é colher ______________ sobre o passado para analisá-lo e tentar compreender sua relação com o presente.

2. Leia o texto abaixo depois responda às perguntas: (0,2)

Os idosos

Envelhecer é uma grande vitória. Significa estar vivendo há muito tempo, já ter passado por várias experiências e testemunhado inúmeros acontecimentos. Conviver com os idosos é um privilégio, pois temos a possibilidade de partilhar toda essa memória, esse conhecimento acumulado sobre o mundo.
Para a história, os idosos significam uma oportunidade única para recuperar informações sobre o passado. Mais do que isso, é a chance de preservar testemunhos e experiências de sujeitos que, em sua memória, nunca tiveram a oportunidade de registrar seu modo de vida, sua história.

Ao trabalhar com o relato de pessoas idosas, o historiador estará utilizando uma fonte:

A) Oral B) Textual C) Visual D) Mídia interativa

3. Cite três exemplos de Fonte Histórica: (0,3)
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4. Identifique a que século correspondem as invenções abaixo: (1,0)

5. História é a ciência que: (0,5)

A) estuda os acidentes