Proposta Curricular do Estado do Rio de Janeiro

Análise: Proposta Curricular do Estado do Rio de Janeiro

O documento analisado por nós, que serve para todas as escolas do estado, foi elaborado pela Secretaria de Estado de Educação do Rio de Janeiro e nele é apresentado as competências e habilidades que devem estar nos planos de curso e nas aulas. Sua finalidade é orientar os itens que não podem faltar no processo de ensino-aprendizagem, em cada disciplina, ano de escolaridade e bimestre.
O Currículo Mínimo apresentado busca fornecer ao educando os meios para a progressão no trabalho, bem como em estudos posteriores e, fundamentalmente, visa assegurar-lhe a formação comum indispensável ao exercício da cidadania.
Seus criadores que o estabelecimento de um Currículo Mínimo é uma ação norteadora que não soluciona todas as dificuldades da Educação Básica hoje, mas que cria um solo firme para o desenvolvimento de um conjunto de boas práticas educacionais.
A concepção, redação, revisão e consolidação deste documento foram conduzidas por equipes disciplinares de professores da rede estadual, coordenadas por professores doutores de diversas universidades do Rio de Janeiro.
A estrutura da proposta foi montada por professores da área de história. Na qual se divide em três partes: objetivos, que busca ensinar aos alunos e propor ao professor vários caminhos que o possibilite a alcançar as expectativas de forma ampla; Conteúdos, são formulados com base de título e subtítulos, que abragem os fatos históricos, montada didaticamente numa visão para o meio social em que vive; Habilidades, são as formas de ensinar história, que o professor vai utilizar na sala de aula, dando base para um desenvolmento do conteúdo. Sua metodologia é bem didática colocando os pontos a serem discutidos em sala de forma linear.
Os objetivos do ensino de história na PC: Transmitir ao aluno atráves do professor uma História do passado trazendo para o presente; mostrar as possibilidades de mudanças social através do fatos históricos.
O papael