Projetos

Projetos

O projeto sobre a causa da morte do hámster foi realizado com crianças do pré-escolar. Numa primeira fase, a educadora em diálogo com o grupo, permitiu às crianças, colocarem questões que explicassem melhor o problema, de forma a, expressarem-se sobre o assunto, havendo assim uma maior recolha de informação. A partir do que as crianças já sabiam, a educadora, elaborou um esquema, para definir o que elas queriam saber mais. A educadora ajudou o grupo, a organizar as suas ideias e a definirem as tarefas a serem realizadas, para recolherem mais informações, relacionadas com a morte do hámster. Um grupo foi à biblioteca, recolher informações nos livros, o outro grupo foi à loja dos animais, onde o hamster foi comprado, fazer uma entrevista ao dono da loja. Com a informação recolhida, as crianças fizeram, registos, recolheram fotografias, elaboraram uma enciclopédia, etc. No final, houve a realização de uma exposição, sobre a “Vida do Hamster”, onde foram expostos os trabalhos realizados e as respetivas pesquizas. Este projeto, também poderia ser adaptado, ao 1º ciclo do Ensino Básico, tendo como área central o Estudo do Meio interligando com as outras áreas, Português, Matemática e Expressões.
O outro projeto é, mais adequado para ser aplicado no 1º ciclo do Ensino Básico, relacionado com o fenómeno científico o vento, tema relacionado com a área do Estudo do Meio. A partir do tema central, para cada área definiu-se os saberes a serem apreendidos, assim como, as atividades a serem realizadas. Embora a área da Matemática, tivesse sido excluída, estava presente em outras atividades, com a resolução de problemas. Mas também se pode planificar atividades, onde os saberes são integrados e todas as áreas estão interligadas, sem que haja, uma separação quando se passa de uma área para a outra. O tema sobre o vento, também podia ser adaptado ao pré-escolar com atividades mais simples.