Projetos

SCFV – JOVENS DE 15 a 17 ANOS

INFORMÁTICA SOCIAL E MÚSICA INCLUSIVA: Dinamizar o incentivo ao mundo do trabalho, desenvolvendo a cidadania de jovens e adolescentes no meio social.

ORIXIMINÁ-PA
SETEMBRO, 2013
Sumário

Introdução............................................................................................................3
Justificativa..........................................................................................................4
Metodologia.........................................................................................................6
Informática teórica, prática e dinamizada............................................................8
Espaço Musical Reflexivo....................................................................................9
Objetivo Geral e Específicos..............................................................................10

INTRODUÇÃO

O convívio social sempre foi uma questão de educação... É evidente encontramos hoje um percentual amargo de jovens e adolescentes que por outrem, não tiveram oportunidades de terem uma educação de qualidade por razão de pais e responsáveis possuírem baixa renda ou serem desprovidos de tal mantimento a serem dependentes de benefícios sociais.
Contudo, quero aqui apresentar um leque de ferramentas e opções que possibilitarão despertar no público alvo (jovens de 15 a 17 anos) o interesse por descobrir na prática o mundo do trabalho e o partícipe cidadão no meio social.

JUSTIFICATIVA
4

Prezado leitor (a), o projeto a seguir relata um fator positivo concernente à socialização do público do SCFV, ferramentas que possibilitam a regeneração social de uma forma didática e educativa. Considerando os interesses e as exigências da sociedade atual e a necessidade de adequar o ensino às mudanças sociais, é preciso integrar a informática ao pacote da inclusão social.
A informática contribui com a