Projetos de intervenção

ASSOCIAÇÃO DE ENSINO SUPERIOR SANTA TEREZINHA
FACULDADE DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DE TIMBAÚBA – FAEST
CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM PISCOPEDAGOGIA COM ÊNFASE NA DOCÊNCIA

SALETE BARBOSA LINS
VIRGÍNIA BARBOSA DA SILVA

ATIVIDADE 2 – METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO

Timbaúba – PE / 2012

SALETE BARBOSA LINS
VIRGÍNIA BARBOSA DA SILVA

ATIVIDADE 2 – METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO

Trabalho apresentado ao Curso de Especialização em Piscopedagogia com Ênfase na Docência da Faculdade de Educação Superior de Timbaúba, como requisito parcial para a obtenção da nota da disciplina Metodologia da Pesquisa Científica.
Orientador: Prof. Me. Antônio José Barboza dos Santos

Timbaúba – PE / 2012

QUESTÕES

1 – Defina projeto de pesquisa e qual a sua estrutura?
O Projeto é um documento explicitador das ações a serem desenvolvidas ao longo do processo de pesquisa. Sua estrutura apresenta-se da seguinte forma: Capa, Folha de rosto, Sumário, Introdução (apresentação do tema), Objetivos, Fundamentação teórica, Metodologia, Cronograma, Referência bibliográfica. 2 – Em que consiste a revisão de literatura no projeto de pesquisa?
Consiste na seleção de obras para realização da sua pesquisa. Na escolha do material que servirá de fundamentação para o seu estudo e sua construção referencial, focando sempre em documentos recentes e autores consagrados. 3 – O que é o problema de pesquisa e como deve ser elaborado?
Qualquer questão não resolvida e que é objeto de discussão, em qualquer domínio do conhecimento. É elaborado a partir da pergunta que deve ser clara e objetiva, da solução viável (ele não pode ser amplo) e da relevância empírica (precisa ser um fato observável e capaz de ser medido). 4 – Como deve ser elaborado um resumo de um trabalho monográfico?
Consiste na apresentação dos pontos relevantes de um texto. Um resumo deve dar uma visão rápida e clara do trabalho; constitui-se de uma sequencia de frases concisas e objetivas e não de uma