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ROTEIRO PROPOSTA DO PROJETO

1. Identificação
|Nome do cursista |Vanilda Barbosa Galli |
|Nome da Escola: Elson Dias Dantas Local: Brasiléia Ac |
|Série: 5° ano Número de alunos: 29 |
|Professores envolvidos: Vanilda Galli |

2. Problemática a ser estudada / Definição do Tema
|HISTÓRIAS EM QUADRINHOS |

O que instiga / mobiliza a fazer o estudo?
3. Justificativa
| Tendo em vista, o interesse e a familiaridade dos alunos com o tipo do texto (história em quadrinhos) e principalmente a adequação dos|
|conteúdos e das atividades as possibilidades de aprendizagem dos mesmos é notório que o Projeto favoreça a leitura e a produção de texto a partir |
|da criação de roteiros para elaboração e construção de tirinhas. Haja vista que os procedimentos de revisão também são focalizados para o |
|desenvolvimento de atividades de gramática e ortografia como situações de análise e reflexão sobre a língua para melhorar a qualidade da produção |
|linguística dos alunos. A produção de roteiros para elaboração das tirinhas, assim como da coletânea de textos sobre o assunto, visam promover a |
|pesquisa e a organização do estudo como produto coletivo que deverá ser compartilhado com os alunos de outras séries, com as famílias e a |
|comunidade. |

Por que?
4. Objetivo (s)