Projeto

NATURAIS

CIÊNCIAS

Ciclo da Água
Acadêmicas

Graziela Braga e Raquel Feijó

Justificativa
Com base na situação atual da água no nosso planeta resolvemos realizar o seguinte projeto para esclarecer como funciona o ciclo da água para que assim a aprendizagem se torne mais efetiva.

Objetivos Gerais
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Identificar os impactos ambientais aliando-os às questões sócioeconômicas;
Conhecer o ciclo da água na natureza e a sua relação com a vida.

Objetivos Específicos
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Conhecer o ciclo da água na natureza e a sua relação com a vida.
Entender os processos pelos quais a água passa até chegar a nossa casa;
Compreender os processos cíclicos da água na natureza a partir de um experimento. Problematização:
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Dimensão científica: De onde vem a água? Como ela se transforma? Quais as características da água nos seus ciclos?
Como se formam as nuvens e porque elas são diferentes? Qual a origem da água no planeta terra? O homem pode mudar o ciclo da água? Qual a importância do ciclo da água para o meio ambiente?

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Dimensão histórica: Há quanto tempo a água vem transformando a vida em nosso planeta? Como o ser humano, historicamente, vem interferindo no ciclo da água?

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Dimensão social: A água está disponível para toda a humanidade?
Existem pessoas que não tem acesso a água? Qual a relação da qualidade da água e a qualidade de vida da população de nosso bairro, cidade, município...?

Atividade desencadeadora
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Iremos relatar sobre o objetivo principal dessa aula, onde abordaremos a importância da água e como se dá o ciclo da água, onde ressaltaremos que para isso, será aprendido quais são as fases da água para que esse ciclo ocorra.
No vídeo, estará um pouco exemplificado qual a nossa proposta inicial do tema da aula, será abertura desse projeto.

1º momento
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Iremos exemplificar a proposta da aula com os seguintes experimentos: 

Terrário e as camadas