projeto

CEA - Colégio Estadual Anexo/ Pedra Branca

PROJETO DE INTERVENÇÃO

Formação de leitor: A prática de leitura e escrita com o lúdico no processo de alfabetização

Pedra-Branca/ Curaçá-BA
Agosto 2014
Angélica Maria da Silva
Rosângela Gomes Guimarães

O mundo Encantado da Leitura

Trabalho apresentado como projeto de intervenção realizado pela turma do 4º normal médio, ao colégio Estadual Anexo Pedra Branca, como partes das seguintes avaliações da disciplina de Estagio, ministrada pela professora Josivânia.

Pedra-Branca/ Curaçá-BA
Agosto 2014
Apresentação
O projeto desenvolvido tem por seguimento trabalhar o raciocínio logico, habilitar a mentalidade do educando reforçando na sua aprendizagem, visando o fortalecimento na aprendizagem, diagnosticamos que a leitura é algo de que o sujeito não somente pode, mas, sobretudo deve desfrutar independentemente de sua idade ou condições sociais, nunca é tarde para gostar de ler. Por esse motivo a escola passa a ser um espaço privilegiado para que a leitura e escrita se democratizem e todos possam dela se tornar usuário, especialmente aquelas que a ela não tiveram acesso na idade escolar.
Desse modo, vemos que é preciso adotar métodos, criar situações que possibilitem aos alunos a capacidade de desenvolverem diferentes capacidades de leitura.
Delmanto
Com o projeto, desfrutar o bom lado que a escola tende a oferecer até por que não vemos um lado de que se diz ruim em termo de escola assim, (o educando se esforça e estudar).
Encontra se na maneira de como se trabalhar e como a família acompanha, esse sim e um caso muito principal para ser adaptado, influenciado e seguindo.

Justificativa
Viemos por meio desse projeto inserir o aluno no mundo encantado divertido , fluindo na sua leitura e Escrita. Através do mesmo