projeto

CURSO PEDAGOGIA

Educação Infantil

Caçeres MT
Março 2013

Sumário

1- Justificativa 4
2- Objetivos Geral 5
3- Objetivos Específicos 6
7- Metodologia 10
9-Referências Bibliográficas 12

JUSTIFICATIVA O espaço escolar por ser um ambiente privilegiado, lugar de possibilidades de construção e transformação da realidade, onde entram em contato diferentes grupos e classes sociais, pode-se com o trabalho pedagógico propiciar melhor compreensão da realidade em que o educando está inserido. De acordo com o Projeto de Educação da Escola da Educação infantil propõe ao educando uma metodologia a ser trabalhada de forma integrada proporcionando um aprendizado mais dinâmico e coerente com sua realidade de maneira clara e objetiva. Respeitando a capacidade do aluno como sujeito de sua aprendizagem, de forma que os conteúdos sejam de fato significativos aos alunos.
Portanto, a necessidade de reorganizar o trabalho escolar frente às mudanças da nova LDB, o projeto educativo é um importante instrumento para trabalhar a realidade buscando novos paradigmas de educação proposta pela Unidade Escolar.
A literatura infantil é um caminho que leva a criança a desenvolver a imaginação, emoções e sentimentos de forma prazerosa e significativa. É importante para a formação de qualquer criança ouvir muitas e muitas histórias, pois é através dos livros e contos infantis que a criança enfoca a importância de ouvir.

OBJETIVO GERAL
Desenvolver e garantir a capacidade de aprendizagem de um modo geral, procurando explorar os conhecimentos empíricos que os que o aluno traz em relação aprendizagem proposta, oportunizar aos educando meios para desenvolver sua criatividade acima de tudo saber seus conhecimentos de acordo com a capacidade de cada um.

OBJETIVO E ESPECIFICO