Projeto

Disponível somente no TrabalhosFeitos
  • Páginas : 2 (473 palavras )
  • Download(s) : 0
  • Publicado : 24 de maio de 2011
Ler documento completo
Amostra do texto
Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia-UESB
Pró-Reitoria de extensão e Assuntos Comunitários – PROEX
Coordenação de Educação a Distância

PROGRAMA DE FORMAÇÃO CONTINUADA EM MÍDIAS NAEDUCAÇÃO
TUTORA: Elenilda Ramos
TEMA: Trabalho Final Mídia Impressa
SUBTEMA: Atividade Didática Utilizando Uma Mídia Impressa
ALUNA: Carlecia Vieira

Tema da proposta: Histórias em quadrinhos.Objetivos: Estimular o gosto pela leitura, escrita e pesquisa através de uma atividade que desperta a curiosidade e interesse dos alunos, tornando-os mais criativos, questionadores e participativos, alémde contribuir com a ampliação do acervo da escola através dos gibis confeccionados pelos mesmos.
Público a ser envolvido: Alunos da 4ª série do ensino fundamental, bem como demais alunos da escola,professores e comunidade.
Mídias a serem utilizadas: Livros, TV, DVD, Computador (Internet).
Atores e papeis que deverão desempenhar:
* Alunos da 4ª série da escola: devem buscar informações naInternet, materiais em bancas da comunidade e em livros diversos.
*Professores: promover o incentivo à leitura e à escrita, despertando a curiosidade, imaginação e criatividade, levando os alunos àpesquisa.
Dinâmica da atividade:
Desenvolvimento em etapas:
• Apresentação do projeto para os alunos mostrando claramente os objetivos do mesmo;
• Trabalhar as diferentes formas de balões que compõeas histórias em quadrinhos e seus significados;
• Mostrar algumas tirinhas com os balões apresentados;
• Pedir para coletarem materiais diversificados (historias curtas de gibis, tirinhas delivros e jornais) podendo ser trazido da própria casa dos alunos, banca de jornal, e de demais alunos da escola como também da comunidade e de sites da Internet voltados a esse assunto;
• Dividir emgrupos, e cada componente fará uma leitura de um dos materiais coletados onde escolherão as histórias que mais gostaram para fazer parte do álbum;
• Após a escolha pelos grupos das histórias mais...
tracking img